IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASISSTED INDIVIDUALIZATION (TAI) BERBANTU MEDIA POWER POINT DAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTU ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA(Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Surakarta)
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, (1) Perbedaan prestasi belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Berbantu Power Point dan Inkuiri Terbimbing berbantu alat peraga, (2) Perbedaan prestasi belajar matematika ditinjau dari kemampuan awal...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|