PENGARUH KEDISIPLINAN BELAJAR DAN INTERAKSI EDUKATIF DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS X SMK PGRI 1 PEDAN TAHUN AJARAN 2010/2011
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui pengaruh kedisiplinan belajar terhadap prestasi belajar Pkn pada siswa kelas X mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di SMK PGRI 1 Pedan tahun ajaran 2010 / 2011; 2) Untuk mengetahui pengaruh interaksi edukatif dalam proses...
Saved in:
Main Author: | WITANTI, SRI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Kedisiplinan Belajar Dan Partisipasi Dalam Interaksi Edukatif Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMA N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/2016
by: Yuliyanto, Yuliyanto, et al.
Published: (2016) -
HUBUNGAN INTERAKSI EDUKATIF DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
by: Rachmiannur Suci Pertiwi, -
Published: (2022) -
KREATIVITAS BELAJAR DAN PARTISIPASI DALAM INTERAKSI EDUKATIF TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 3 KARANGANOM TAHUN AJARAN 2010 / 2011
by: KURNIATI , ENDAH PUTRI
Published: (2011) -
Hubungan Antara Interaksi Siswa-Guru Dengan Kedisiplinan Belajar Pada Siswa
by: ANNAWASI, M. Adam Malik Abdullah
Published: (2014) -
ANALISIS INTERAKSI KELAS DAN PERTANYAAN GURU DALAM PROSES BELAJAR-MENGAJAR SUHU DAN KALOR
by: Muhammad Halomoan, -
Published: (2000)