PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR DASAR AKUNTANSI KEUANGAN 1 PADA MAHASISWA FKIP UMS PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI ANGKATAN 2010/2011

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh fasilitas belajar dan keaktifan mahasiswa dalam proses pembelajaran terhadap prestasi belajar DAK 1. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskritif kuantitaif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Yuliani, Yuliani (Author)
Format: Book
Published: 2011.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items