UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI METODE BERCERITA (Penelitian Tindakan Kelas di TK AL-Islam 14, Mojosongo Tahun Pelajaran 2010 - 2011)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan perkembangan bahasa anak melalui metode bercerita. Penelitian ini adalah jenis penelitian yang difokuskan pada situasi kelas, atau lazim dikenal dengan classroom action research. Subyek penelitian ini adalah anak didik pada kelompok B Taman K...
Saved in:
Main Author: | Wuriasih, Nunuk (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Hubungan Kemampuan Bercerita Guru Terhadap KecerdasanEmosi Anak Kelompok B TK Al Islam 14 Mipitan MojosongoJebres Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
by: Erawati, Suci, et al.
Published: (2016) -
Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Dengan Media Gambar Pada Anak Kelompok B Di TK Islam Al-Barokah Mojosongo Tahun Ajaran 2014/2015
by: NURAINI, ARIFAH, et al.
Published: (2015) -
Hubungan Kemampuan Bercerita Guru Dengan Kecerdasan Linguistik Anak Kelompok B Di TK Al Islam 14 Mipitan Mojosongo Jebres Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
by: Rahayu, Herning, et al.
Published: (2016) -
UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN ANAK TK A MELALUI PERMAINAN MEMBACA CERITA BERGAMBAR DI TK AISYIYAH 14 DANUKUSUMAN SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2010/2011
by: Kurniawati, Anik
Published: (2011) -
Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Lisan Melalui Bercerita Gambar Rumpang Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi I MojosongoKabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
by: Sundari, Sri, et al.
Published: (2013)