UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION (CIRC) DAN GUIDED NOTE TAKING PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 JATIROTO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION (CIRC) DAN GUIDED NOTE TAKING PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 JATIROTO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan kreativitas dan pemahaman siswa dalam belajar matematika dengan penerapan metode Cooperative, Integrated, Reading, And Composition (CIRC) dan Guided Note Taking. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas)....

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	KRISTIADI, WIDI ARIEF (Author)
Format:	Book
Published:	2011.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 1 Jatiroto, Wonogiri Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Lestari, Lia, et al.
Published: (2015)

Perbandingan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Dan Complete Sentence Terhadap Hasil Belajar Ekosistem (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 2 Mojogedang Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Endrawati, Eka, et al.
Published: (2013)

Implementasi Strategi Pembelajaran Cooperative ScriptDan Take And Give Dalam Pembelajaran Biologi Ditinjau Dari Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa(Pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Manyaran Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012)
by: Dani, Dian Purnama, et al.
Published: (2013)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PROBLEM POSING DAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DITINJAU DARI KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS (Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Tahun Ajaran 2010/2011)
by: AZIZAH, IKA
Published: (2011)

Implementasi Strategi Team Assisted Individualization (TAI) Dan Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Tingkat Kecerdasan Emosional Siswa (Penelitian di Kelas VII Semester Genap MTs N Surakarta 1 Tahun Ajaran 2012/ 2013)
by: Mufida Y. I, Luthfi, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Keaktifan Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Cooperative Script Pada Kelas Vii Semester Genap Di Smp Negeri 2 Gatak Tahun Ajaran 2014/2015
by: Arsyad, Abdul Azis Nasrudin, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Pemecahan Masalah Dan Kreativitas Belajar Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Model Discovery Learning Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Pati Tahun 2014/2015
by: Anggraini, Dewi Setya, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Kreativitas Dalam Pembelajaran PKN Melalui Strategi Role Playing Pada Siswa Kelas III SDN Jatiroto 03 Tahun 2014
by: Purwati, Eka Dian, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Cooperative Script Pada SiswaKelas Vii Semester Genap SMP Muhammadiyah 10Surakarta Tahun 2011/2012
by: Marlina, Fitria, et al.
Published: (2013)

Pengaruh Strategi Pembelajaran Index Card Match dan Problem Possing Terhadap Prestasi Belajar Ditinjau dari Kreativitas Belajar Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Ngeri 11 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
by: Rahmantyo, Fauzar Adi, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Kreativitas Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Macromedia Flash (PTK pada Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 10 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2014/2015)
by: Widyani, Annissa, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Problem Posing Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP MTA Gemolong Tahun 2013/2014
by: Aninditya, Yuzky Naintin, et al.
Published: (2014)

Erosi Permukaan Dan Konservasi Tanah Di Kecamatan Jatiroto Kabupaten Wonogiri
by: SHOLEH, DAROJAD ROHMAD
Published: (2007)

Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Aritmatika Sosial Melalui Strategi Guided Note Taking Bagi Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
by: HARIANI, EKA
Published: (2012)

Kemampuan Menggunakan Mikroskop Siswa Kelas Vii Smp Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri Semester Genap Tahun Ajaran 2015/2016
by: MUSTIKA SARASWATI, PUTRI, et al.
Published: (2016)

PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP N 2 Trangkil Tahun Ajaran 2010/2011)
by: Jayanti, Tri
Published: (2011)

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Mind Mapping pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Walen tahun 2014/2015
by: Widyarsiwi, Nurani, et al.
Published: (2015)

PENGARUH MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
by: Humairoh, Siti
Published: (2016)

PENGARUH SUMBER BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS VII DI MTSN NGAWI SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015
by: Nurhadji Nugraha, et al.
Published: (2017)

Peningkatan Keaktifan Belajar dan Kreativitas Penyelesaian Soal Matematika Melalui Snowball Throwing pada Siswa Kelas XI Semester Genap SMK Muhammadiyah Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
by: Pratiwi, Arofah Fricilia, et al.
Published: (2016)

Eksperimen Strategi Pembelajaran Snowball ThrowingDan Think Pair Check Terhadap Prestasi Belajar SiswaDitinjau Dari Minat Siswa Pada Siswa Kelas VII SemesterGenap SMPN 1 Selogiri Tahun 2014
by: Kinanthi, Dyah Ayu, et al.
Published: (2015)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN TIPE KOOPERATIF DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Budi Murtiyasa, et al.
Published: (2020)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Partners In Learning (PTK Bagi Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Tahun 2013/2014)
by: Kesturi, Resti, et al.
Published: (2014)

PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME SOSIOKULTURALSEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SEGIEMPAT DAN SEGITIGA (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri VII Purwodadi Tahun Ajaran 2010/2011)
by: AZIZAH, MUKAFIATU
Published: (2011)

Kontribusi Perhatian Orangtua Dan Lingkungan SosialTerhadap Aktivitas Belajar Siswa Dan Dampaknya PadaHasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII Semester GenapSMP Muhammadiyah 6 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
by: , Dita, et al.
Published: (2016)

Peningkatan Kreativitas Dan Prestasi Belajar MatematkaSiswa Dengan Project Based Learning( Ptk Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Viie Semester Genap Smp Negeri 1Cepogo Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012)
by: Agung, Arlina
Published: (2012)

Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Discovery Learning Pada Siswa Kelas Vii Semester Genap SMP Al-Islam Pakis Tahun 2014/2015
by: Ribowo, Ribowo, et al.
Published: (2015)

Analisis Kemampuan Berfikir Kritis Matematis Siswa Dalam Pemecahan Masalah Matematika Pada Materi Bangun Datar Kelas Vii Semester Genap
by: Hafiyyan, Zayan, et al.
Published: (2017)

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJARMATEMATIKA PADA GARIS DAN SUDUT MELALUISTRATEGI PEMBELAJARAN LIGHTENING THE LEARNING CLIMATE(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP N 3 Karangdowo)
by: MARYANA , DINA
Published: (2011)

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Pada PembelajaranCooperative Script Dan Artikulasi Materi Gerak Tumbuhan(Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Mojogedang Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013)
by: Hasanah, Nurul, et al.
Published: (2013)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INQUIRING MINDS WANT TO KNOW DAN STRATEGI PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA (Kelas VII Semester II SMP Muhammadiyah 1 Surakarta)
by: RATNASARI , DWI
Published: (2010)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN SCRAMBEL (PTK di Kelas VII Semester II SMP N 2 Paron Tahun Ajaran 2009/2010)
by: NOVIANTI , DIRASTI
Published: (2011)

Perbandingan Strategi Pembelajaran Concept Mapping Dan Guided Note Taking Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pencemaran Lingkungan Siswa Kelas VII Semester Ii MTsN Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2011/2012
by: Irawati, Ulfa
Published: (2012)

Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Concept Attainment Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri I Grogol Sukoharjo 2011/ 2012
by: Sholeh, Fitriannisa Hasnanis
Published: (2012)

Peningkatan Kemampuan KomunikasiDan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PTK pada siswa kelas VII semester genap SMP N 1 Ngemplak)
by: Khasanah, Fadhilah Munawaroh, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Pembelajaran Reciprocal Teaching (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII A Semester Genap SMP N 3 KRADENAN)
by: Wijaya, Akhmad Dwi, et al.
Published: (2015)

Penerapan Strategi Scramble untuk Meningkatkan Motivasi dan Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Matematika(PTK Pada Siswa Di Kelas VII Semester Genap SMP N 2 Banyudono)
by: Giarti, Iis
Published: (2012)

PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) PADA SISWA KELAS X SEMESTER GENAP SMA N 1 WURYANTORO
by: SETO , YUSUF ANGGORO
Published: (2010)

Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas Xi Semester Genap Smk N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/ 2016
by: Widi Yunitasari, Utika
Published: (2016)

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar Siswa Dengan Pendekatan Contextual Teaching And Learning Berbasis Lingkungan (PTK Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 4 Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Suwastika, Novia, et al.
Published: (2014)