PERBEDAAN KONSEP DIRI ANTARA SISWA PROGRAM RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL ( RSBI) DENGAN SISWA PROGRAM REGULER PADA SISWA SMA
Dalam penyelenggaraan sistem pendidikan Indonesia di masa sekarang, Pemerintah telah merancang beberapa program pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Program pendidikan tersebut di antaranya adalah program pendidikan yang bersifat Reguler dan program pendidikan yang bersifat...
Saved in:
Main Author: | PRABOWO, SURYA WIHANDANU (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kesalahan Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) SMP Negeri 1 Boyolali dalam Menyelesaikan Soal Geometri
by: JANAH, MIFTAQUL
Published: (2012) -
Budaya Belajar Matematika Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (Studi Etnografi Di SMPN2 Rintisan Sekolah Bertaraf Internasioanl Demak)
by: HANIAH, AHSIN TAKIYUDIN
Published: (2012) -
PENGELOLAAN RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL ( Studi Pelaksanaan Rintisan SBI SMA Negeri 1 Boyolali)
by: WINARNO, WINARNO
Published: (2011) -
BIMBINGAN DAN KONSELING PERKEMBANGAN UNTUK SISWA RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (Studi Deskriptif Ke Arah Pengembangan Program Bimbingan Untuk Siswa Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional SMP Negeri 1 Lembang Tahun Ajaran 2010/2011)
by: Repi Lestari, -
Published: (2010) -
ANALISIS PENCAPAIAN KOMPETENSI KOGNITIF DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BANGUN DATAR PADA SISWA RINTISAN SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL (RSBI) SMP NEGERI 1 PURWODADI
by: IRMAWATI , RETNO PUJI
Published: (2010)