PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA(Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil MTs. Darun Ni'am Tahun Ajaran 2011/2012)

Bibliografski detalji
Glavni autor:	LATIPAH, SAIDATUL (Autor)
Format:	Knjiga
Izdano:	2011.
Teme:	Thesis NonPeerReviewed
Online pristup:	Connect to this object online
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

OPTIMALISASI PENGGUNAAN METODE LSQ (LEARNING START WITH A QUESTION) UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA HIMPUNAN (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII di MTs Muhammadiyah Blimbing)
od: SUSANTI , DYAH
Izdano: (2011)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SIMULASI DENGAN TEKNIK SOSIODRAMA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI KEGIATAN POKOK PADA SISWA KELAS VII MTS AL-HIDAYAH SEMESTER GANJIL
od: Lusi Endang Sri Darmawati
Izdano: (2021)

Pengaruh model LSQ berbantuan video terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis Siswa
od: Siska Susilawati, i dr.
Izdano: (2024)

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPS KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PELAKU EKONOMI DI MASYARAKAT KELAS VII MTs SABDARIA NADA SEMESTER GANJIL
od: Nursalam Nursalam
Izdano: (2021)

EFEKTIVITAS METODE INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
od: Wahyu Kusumaningtyas
Izdano: (2016)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI-IIS SMA NEGERI 1 PRAJEKAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016
od: Wiji Hartono, i dr.
Izdano: (2019)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN KESIAPAN BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI-IIS SMA NEGERI 1 PRAJEKAN SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2015/2016
od: Dyan Yuliana
Izdano: (2021)

Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Learning Start With A Question (LSQ) Dengan Question Student Have (QSH) Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Ekosistem Siswa Kelas VII MTs N Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
od: Anjawawi, Kiki, i dr.
Izdano: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Model Treffinger Dan Pembelajaran Aktif Tipe Learning Starts With A Question (Lsq) Ditinjau Dari Keaktifan Siswa" (Eksperimen Pada SiswaKelas Vii Mts Negeri Plupuh Sragen).
od: Handayani, Denny Ratna
Izdano: (2012)

Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Dan Lingkungan Keluarga Siswa MTs (Penelitian pada Siswa Kelas VII MTs Negeri Walen Tahun 2014/2015)
od: Pratiwi,, Restu Ana, i dr.
Izdano: (2015)

Iplementasi Penilaian Proyek Pada Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Di MTs Muhammadiyah Waru(Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil Tahun 2016/2017)
od: Ahmad Alfian, Ilham, i dr.
Izdano: (2017)

Perbedaan Pembelajaran Matematika dengan Strtegi Probing-promting dan Reciprocal Teaching Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa(Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil SMP Negeri 2 Geyer Tahun Ajaran 2011/2012)
od: Nuryani , Dika Risty
Izdano: (2011)

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan Model Pembelajaran Inquiry dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII MTsN 3 Dan MTsN 4 Sidoarjo
od: Ulfa Mariyatie, i dr.
Izdano: (2023)

Penerapan strategi pembelajaran mind mapping untukmeningkatkan keaktifan belajar siswa dalampembelajaran matematika(ptk pada siswa kelas xii semester ganjil smk negeri 8 surakartatahun ajaran 2011/2012)
od: Wulandari, Tri Bakti
Izdano: (2012)

Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode College Ball (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas VIII Semester Ganjil SMPNegeri 1 Wonopringgo, Kab. Pekalongan)
od: Apriyadi, Ferry, i dr.
Izdano: (2014)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI FUNGSI KUADRAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SISWA KELAS X SEMESTER GANJIL SMA NEGERI 1 PEUREULAK KABUPATEN ACEH TIMUR
od: Lukman Lukman
Izdano: (2020)

PENGARUH ETIKA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PAI : Studi Deskriptif pada Siswa Kelas XI IPA 4 dan XI IPS 1 SMA Pasundan 2 Bandung Semester Ganjil Tahun Ajaran 2013-2014
od: Ramdani, Asep
Izdano: (2014)

Peningkatan Hasil Belajar Dan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Ekosistem Melalui Pembelajaran Learning Starts With A Question (Lsq) Siswa Kelas Viia Smp Negeri 2 Baki Tahun Ajaran 2011/ 2012
od: SUPRAPTI, SUPRAPTI
Izdano: (2012)

Optimalisasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Scramble Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa ( PTK Kelas VIII Semester Ganjil MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2010/2011 )
od: Wijayanti, Fitria Mia
Izdano: (2012)

Peningkatan Penalaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa Kelas Vii I Semester Ganjil Mts Negeri Surakarta Ii Tahun 2015/2016
od: Pratiwi, Erlinda Dihan
Izdano: (2016)

MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS VIII MTs NEGERI TEBING TINGGI EMPAT LAWANG
od: Dianti Asmayani
Izdano: (2014)

STUDI DESKRIPTIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SISWA SMP DAN MTS.
od: Nazzarudin, Ibnu
Izdano: (2014)

KONTRIBUSI PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2005/2006 SMP NEGERI 1 KALIKOTES KLATEN
od: WIDAYATI , GENDA
Izdano: (2007)

INTERNALISASI NILAI KEMANDIRIAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS : Studi Deskriptif di SMA Darun Nasya, Lembang
od: Dian Popi Oktari, -
Izdano: (2019)

Penerapan Model Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMK
od: Nyongkotu, Syerel
Izdano: (2015)

PENGARUH METODE INQUIRY TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 1 NGAMPRAH
od: Ginanjar, Agi
Izdano: (2013)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TRAINING INQUIRY TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA
od: Aulia Majiburahman, -
Izdano: (2009)

KONTRIBUSI MINAT BELAJAR, KEMAMPUAN AWAL SISWA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SEMESTER II TAHUN AJARAN 2010/2011 DI MTs N WONOSEGORO BOYOLALI
od: TRISHANANTO , YUDHA
Izdano: (2011)

PROFIL KEMAMPUAN BERINKUIRI SISWA DAN HASIL BELAJAR SISWA SETELAH DITERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN LEVEL OF INQUIRY
od: Hidayat, Rahmat
Izdano: (2013)

Perbandingan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Problem Solving Dan Inquiry Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 2 SurakartaTahun Ajaran 2013/2014
od: Sawitri, Tyas Erla, i dr.
Izdano: (2014)

Pengaruh Pendekatan Inquiri Terbimbing MelaluiStadterhadap Hasil Belajar Siswa Mts Negeri SurakartaI Pada Mata Pelajaran Ipa Tahun Pelajaran 2015/2016
od: Apriani, Meika, i dr.
Izdano: (2016)

Komparasi Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Status Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Belajar pada Siswa Kelas XI Semester Ganjil SMK Bhina Karya Karanganyar Tahun 2015/2016
od: Werdiningsih, Indah, i dr.
Izdano: (2016)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF LSQ (LEARNING START WITH A QUESTION) PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAKAH I TAHUN AJARAN 2010/2011
od: Ardiningrum, Nisa
Izdano: (2011)

Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa MTS Negeri 2 Deli Serdang
od: Khairunnisa Sulistiyaningrum, i dr.
Izdano: (2023)

PENERAPAN METODE THINK TALK WRITE (TTW) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS VIII-G SEMESTER GANJIL SMP NEGERI 1 PANJI
od: Arico Ayani Suparto
Izdano: (2021)

Pengaruh Manajemen Kelas Terhadap Motivasi Belajar Siswa di MTsN 1 Jombang
od: Umi Khoiriyah
Izdano: (2019)

PENGARUH EMOTIONAL INTELLIGENCE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MTS. MUHAMMADIYAH 1 KOTA SORONG
od: Zakiyah Anwar, i dr.
Izdano: (2020)

PENGARUH MODEL LEARNING START WITH A QUESTIONS (LSQ) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA SMK NEGERI 22 JAKARTA
od: Dhinda Yuniarti Zahra
Izdano: (2021)

PENGARUH METODE LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI EKOSISTEM
od: Rizka Robiatul Addawiyah, i dr.
Izdano: (2015)

PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI DISCOVERY-INQUIRY DAN LEARNING STATRS WITH A QUESTION (LSQ) TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA(Pada Siswa Kelas VII Semester Ganjil MTs. Darun Ni'am Tahun Ajaran 2011/2012)

Slični predmeti

Slični predmeti