MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG GAYA DAN GERAK MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TOYS DAN TRICK SISWAKELAS V SD N WALENG KECAMATANGIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRITAHUNPELAJARAN 2010 / 2011
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan hasil belajar IPA siswa tentang gaya dan gerak melalui model pembelajaran toys dan trick. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas V SD N I Waleng yang berjumlah 24 siswa. Teknik pengumpulan da...
Saved in:
Main Author: | RAHMAWATI, ZULAIKHA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Hasil Belajar Dalam Pembelajaran IPA Tentang Gaya Dan Gerak Melalui Strategi Pembelajaran Toys Dan TrickPada Siswa Kelas V SD Negeri Mojosari Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Armiyanto, Wari Widi
Published: (2012) -
PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP HUBUNGAN ANTARA GAYA DAN GERAK MATA PELAJARAN IPA
by: Mardiah, -
Published: (2010) -
PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWAKELAS IV PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG BAGIAN-BAGIAN TUMBUHAN
by: Erawati, Reni
Published: (2013) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA DAN GERAK UNTUK KELAS IV SD
by: Wina Widyawati, -
Published: (2021) -
Analisis Miskonsepsi Siswa SD pada Materi Gaya dan Gerak
by: Rizki Halimah Nasution, et al.
Published: (2021)