Peranan Guru pada Proses Menumbuhkan Kemampuan Sosial Anak dalam Kelompok Bermain/ Play Group Insan Kamil Karanganyar(Studi tentang Eksistensi Guru dan Metode Pengajaran yang Diterapkan dalam Membantu Proses Sosialisasi Anak) Tahun Pelajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan eksistensi guru dalam membantu mengembangkan kemampuan sosialisasi anak dan mendeskripsikan metode pengajaran yang diterapkan oleh guru dalam membantu proses sosialisasi anak di kelompok bermain/ play group Insan Kamil Karanganyar. Penelitian ini mengguna...
Saved in:
Main Author: | SUWARDI , SUWARDI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Proses Interaksi Guru Dalam Membantu Siswa SMA Mengkonstruksi Pemahaman Konsep Peluang
by: Ratna Widyastuti, et al.
Published: (2015) -
KEMAMPUAN GURU-GURU MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK
by: Lolla Puspaning Tias, -
Published: (2017) -
Evaluasi Pendidikan Menuju Insan Kamil dalam Perspektif Filsafat Ilmu
by: Ujang Natadireja, et al.
Published: (2023) -
Proses Stimulasi Literasi Anak Prasekolah Oleh Guru
by: Siwi, Chandarani Paramitha, et al.
Published: (2017) -
POLA ASUH PENGURUS PANTI ASUHAN DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK (Studi Deskriptif di Panti Asuhan Insan Kamil Mandiri)
by: Syifa Rohmatin, -
Published: (2019)