Pola Pendampingan Program Inklusi di Taman Pendidikan Prasekolah Al Firdaus Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) cara merancang program kelas pendampingan yang dikembangkan; 2) pelaksanaan program kelas pendampingan dalam rangka menangani ABK dengan pendekatan inklusif; 3) teknik evaluasi yang dikembangkan program kelas pendampingan dalam rangka menangani...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2011.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|