Pola Pendampingan Program Inklusi di Taman Pendidikan Prasekolah Al Firdaus Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) cara merancang program kelas pendampingan yang dikembangkan; 2) pelaksanaan program kelas pendampingan dalam rangka menangani ABK dengan pendekatan inklusif; 3) teknik evaluasi yang dikembangkan program kelas pendampingan dalam rangka menangani...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | 図書 |
| 出版事項: |
2011.
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Connect to this object online |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
このレコードへの初めてのコメントを付けませんか!