Penanganan Kenakalan Remaja (Studi Kasus di SMA Negeri 2 Boyolali)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara penanganan kenakalan remaja yang bersifat ringan dan cara penanganan kenakalan remaja yang bersifat berat di SMA Negeri 2 Boyolali. Penelitian ini, merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di lapangan (field research). Sumber informan pada...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Kitap |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2011.
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | Connect to this object online |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Özet: | Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui cara penanganan kenakalan remaja yang bersifat ringan dan cara penanganan kenakalan remaja yang bersifat berat di SMA Negeri 2 Boyolali. Penelitian ini, merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan di lapangan (field research). Sumber informan pada penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru Bimbingan Konseling, Wali Kelas, dan Wakil Kepala Sekolah Kesiswaan menggunakan wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data interaktif. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) Cara penanganan kenakalan remaja yang bersifat ringan yaitu dengan cara yang dilakukan guru Bimbingan dan Konseling di SMA Negeri 2 Boyolali dalam menanggulangi kenakalan remaja adalah melalui cara kuratif atau penyembuhan yaitu dengan pemanggilan siswa oleh Guru BP/BK dengan diberi peringatan pertama, kedua dan ketiga. 2) Penanganan kenakalan remaja yang melakukan kenakalan yang bersifat berat melalui cara represif (pembinaan). Hal ini dilakukan untuk membina dan diharapkan tidak akan terjadi kenakalan yang lebih parah lagi. Dari cara penanganan tersebut apabila siswa masih melakukan kenakalan remaja yang sifatnya berulang-ulang dan tidak bisa ditolerir lagi, maka pihak sekolah akan menyerahkan siswa tersebut kepada orang tua atau dengan kata lain dikeluarkan dari sekolah. |
|---|---|
| Diğer Bilgileri: | https://eprints.ums.ac.id/16293/1/HALAMAN_DEPAN.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/2/BAB_I.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/4/BAB_II.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/5/BAB_III.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/7/BAB_IV.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/9/BAB_V.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/10/BAB_VI.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/22/DAFTAR_PUSTAKA.pdf https://eprints.ums.ac.id/16293/24/LAMPIRAN.pdf |