Sudarto, S. (2011). Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Problem Solving dan Strategi Pembelajaran CTL dalam Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Kabupaten Karanganyar.
Chicago Style (17th ed.) ZitazioaSudarto, Sudarto. Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Problem Solving Dan Strategi Pembelajaran CTL Dalam Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Kabupaten Karanganyar. 2011.
MLA (9th ed.) ZitazioaSudarto, Sudarto. Perbedaan Penggunaan Strategi Pembelajaran Problem Solving Dan Strategi Pembelajaran CTL Dalam Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas XI Program Keahlian Multimedia SMK Negeri 1 Kabupaten Karanganyar. 2011.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.