Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Melalui Metode Resitasi dengan Pemberian Tugas Terstruktur pada Pokok Bahasan Bilangan Bulat dan Pecahan(PTK Pada Siswa Kelas VIIA Semester Gasal SMP Negeri 1 Simo BoyolaliTahun Ajaran 2011/2012)
matematika siswa pada pokok bahasan bilangan bulat dan pecahan setelah dilakukan pembelajaran melalui metode resitasi dengan pemberian tugas terstruktur. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIIA SMP Negeri 1 Simo, B...
Saved in:
Main Author: | PRABOWO, SINGGIH (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH METODE RESITASI TUGAS DAN INTENSITAS TUGAS TERHADAP MOTIVASI BELAJAR AUTODESK INVENTOR DI SMK
by: Muhammad Gerald Ghazaly, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN METODE TUGAS DAN RESITASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS KARANGAN NARASI
by: Raharja, Ari Ginanjar
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS ASISTENSI DALAM PENYELESAIAN TUGAS TERSTRUKTUR GEOMETRIK JALAN RAYA
by: Rasih Citra Sutapa, -
Published: (2018) -
Upaya Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar SiswaMelalui Strategi Pembelajaran Keep On LearningDengan Pemberian Tugas Terstruktur(PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 4 Purwodadi Tahun Ajaran 2011/2012)
by: Kumalasari, Yayuk
Published: (2012) -
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS TERSTRUKTUR SISWA SMP PADA MATERI POLA BILANGAN
by: Fera Valentina, -
Published: (2021)