Imagem da capa

Peranan Pendidik dalam Membimbing Peserta Didik Disleksia pada Siswa Kelas III SDN Ngepringan 3 Kecamatan Jenar Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan pendidik dalam membimbing peserta didik disleksia pada siswa kelas III SD Negeri Ngepringan 3 Kecamatan Jenar Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012. Jumlah murid kelas III 18 siswa, sedangkan yang mengalami disleksia 3 siswa. Metode pengumpulan...

ver descrição completa

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	MUTTAQIN, SHOLEHAN (Author)
Formato:	Livro
Publicado em:	2011.
Assuntos:	Thesis NonPeerReviewed
Acesso em linha:	Connect to this object online
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Peranan Pendidik Dalam Membimbing Peserta Didik Diskalkulia Pada Kelas V SDN Kebonromo 3 Kecamatan Ngrampal Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016
Por: Ayuningtyas, Deti Meilita
Publicado em: (2016)

Peran Pendidik Dalam Membimbing Peserta Didik Dyscalculia Pada Siswa Kelas III SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
Por: Normalita, Pramula, et al.
Publicado em: (2015)

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS ATAS SD NEGERI NGEPRINGAN 2 KEC JENAR KAB SRAGEN TAHUN 2011
Por: FARIDAWATI, TUTUT
Publicado em: (2011)

Pengembangan Kecerdasan Emosional Melalui Mendongeng Dengan Media Boneka Tangan Pada Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi 1 Ngepringan Kecamatan Jenar Kabupaten Sragen Tahun 2013/ 2014
Por: Qondari, Eight, et al.
Publicado em: (2014)

Peran Guru Dalam Membimbing Siswa Disleksia Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di Sd Negeri 3 Krangganharjo Tahun Ajaran 2014/2015
Por: NUR HALIMAH, UMI, et al.
Publicado em: (2015)

PENGETAHUAN METAKOGNITIF UNTUK PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK
Por: Endang Indarini, et al.
Publicado em: (2013)

HAKIKAT PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Por: Lailatul Maghfiroh
Publicado em: (2019)

HUBUNGAN PENDIDIK DENGAN PESERTA DIDIK MENURUT AL-QURAN
Por: Bambang Supradi
Publicado em: (2017)

HAKEKAT PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Por: M.Indara Saputra
Publicado em: (2015)

INTERAKSI PEDAGOGIS ANTARA PENDIDIK DAN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK
Por: Muhammad Zainul Ramdani, -
Publicado em: (2023)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA STUNTED DAN NON-STUNTEDDI SEKOLAH DASAR NEGERI BANYURIP I, II DAN III KECAMATAN JENAR KABUPATEN SRAGEN JAWA TENGAH
Por: NURYATI , NURYATI
Publicado em: (2011)

PENILAIAN FORMATIF PESERTA DIDIK ATAS KOMPETENSI PENDIDIK DALAM PROSES PEMBELAJARAN
Por: Jusuf Blegur, et al.
Publicado em: (2017)

Pendidik dalam Pengembangan Kecerdasan Peserta Didik (Analisis Perspektif Pendidikan Islam)
Por: Sukring Sukring
Publicado em: (2016)

Peran Guru Dalam Membimbing Anak Berkesulitan Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III SDN Dlepih I Kecamatan Tirtomoyo Kabupaten Wonogiri
Por: Rismanda, Ilma, et al.
Publicado em: (2017)

KEMAMPUAN BERBAHASAANAK PENDERITA DISLEKSIA
Por: Rani Rahmawati, -
Publicado em: (2010)

Upaya Mengembangkan Kreatifitas Anak Melalui Bermain Balok Di TK. PGRI 1 Kandangsapi, Jenar, Sragen Tahun 2014/ 2015
Por: Mulyania, Sri, et al.
Publicado em: (2014)

UPAYA GURU KELAS DALAM MEMBIMBING KESULITAN MEMBACA PADA SISWA KELAS II SDN KARODANGAN
Por: Cyndi Salma, -
Publicado em: (2023)

Pengelolaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Guru Bersertifikat Pendidik SDN Masaran 1 Kecamatan Masaran Kabupaten Sragen
Por: Pariman, Pariman
Publicado em: (2012)

Upaya Mengembangkan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bermain Peran Pada Anak Didik Kelompok B Semester Gasal TK PERTIWI 1 Dawung Kecamatan Jenar Kabupaten Sragen Tahun 2014 / 2015
Por: Prihatiningsih, Mimik, et al.
Publicado em: (2014)

Persepsi Pendidik dan Peserta Didik terhadap Pengembangan Buku Bacaan Cerita Fantasi Bermuatan Nilai Moral bagi Peserta Didik SMP Kelas VII
Por: Amalia Fajriyyatin Najichah, et al.
Publicado em: (2018)

HUBUNGAN PERSEPSI PESERTA DIDIK BINTARA TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK PENDIDIK DENGAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK BINTARA DI SEKOLAH POLISI NEGARA CISARUA BANDUNG
Por: Rizal Maulana Muhammad, -
Publicado em: (2018)

Pemanfaatan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Soal Cerita Peserta Didik Kelas III/B SDN 05 Kestalan
Por: Pranita Marta Dinata, et al.
Publicado em: (2021)

PERANAN LABORATORIUM PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MENGEMBANGKAN CIVIC COMPETENCES PESERTA DIDIK
Por: Lutfiana, Rose Fitria
Publicado em: (2014)

IMPLEMENTASI PERANAN EKOSISTEM PENDIDIKAN DALAM PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER PESERTA DIDIK
Por: Novrian Satria Perdana
Publicado em: (2018)

Kajian Kritis Perilaku Humanitas Pendidik Terhadap Peserta Didik dalam Proses Pendidikan di Kota Malang
Por: Mohammad Zaini, et al.
Publicado em: (2016)

Pelaksanaan Pendidikan Jarak Jauh bagi Pendidik dan Peserta Didik di Masa Pandemi Covid-19
Por: Galih Dwi Novianto, et al.
Publicado em: (2021)

Penerapan Media Audiovisual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas III SDN 1 Hadiluwih
Por: Yuni Anjarwati, et al.
Publicado em: (2023)

PENINGKATAN KETERAMPILAN DALAM MENJAWAB PERTANYAAN MATEMATIKA DENGAN POKOK BAHASAN KELIPATAN PERSEKUTUAN TERKECIL (KPK) MENGGUNAKAN MEDIA TURUS PADA SISWA KELAS V SDN JAPOH 2 KECAMATAN JENAR KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2010
Por: PRAMESTI , KESIE
Publicado em: (2010)

Penanganan Anak Disleksia Usia 5- 6 Tahun Dengan MetodeFernald Di TK Pertiwi 1 Gawan, Kecamatan Tanon,Kabupaten Sragen Tahun Ajaran 2011/ 2012
Por: Putri, Joan Winstia Lennova
Publicado em: (2012)

UPAYA IBU PESERTA PELATIHAN REHABILITASI BERBASIS MASYARAKAT DALAM MEMBIMBING ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI DESA PADALARANG KABUPATEN BANDUNG BARAT
Por: Saprudin, Yety Nurhasanah
Publicado em: (2016)

Metode Struktural Analitik Sintetik dalam Pembelajaran Anak Disleksia
Por: Fitria Martanti
Publicado em: (2018)

Kontribusi Fasilitas Belajar, Minat Masuk Sekolah Kejuruan Dan Lingkungan Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Siswa Kelas X Smkn 1 Jenar Sragen Tahun 2015/2016
Por: Partono, Partono, et al.
Publicado em: (2016)

HUBUNGAN MANAJEMEN WAKTU BELAJAR DAN KOMPETENSI PROFESIONAL PENDIDIK PERSEPSI PESERTA DIDIK DENGAN HASIL BELAJAR KELAS TINGGI
Por: Nabila Ayu, et al.
Publicado em: (2020)

PROGRAM INTERVENSI RAPID AUTOMATIC NAMING (RAN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA ANAK DISLEKSIA DI SDN CIPAGANTI 007 BANDUNG
Por: Salma Nadiyah, -
Publicado em: (2023)

UPAYA KONSELOR DALAM MEMBIMBING BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH
Por: ahmad zaini
Publicado em: (2016)

PERANAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI TERHADAP PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MENGENAI BANJIR DI SMA KABUPATEN KARAWANG
Por: Ramadhian, Ivan Nur
Publicado em: (2016)

PERANAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DENGAN MATERI HAM DALAM MENUMBUHKAN SOCIAL SENSITIVITY PESERTA DIDIK
Por: Wati, Ayu Shinta
Publicado em: (2015)

POLA PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU( Studi Situs : SMP Negeri 1 Sidoharjo Sragen)
Por: JUWALI, JUWALI
Publicado em: (2011)

PROFIL GURU BERSERTIFIKAT PENDIDIK (STUDI DI SD NEGERI BENDUNGAN 1 KABUPATEN SRAGEN)
Por: SUKAMTO, SUKAMTO
Publicado em: (2011)

Pembinaan Guru Dalam Penyusunan Portofolio Sertifikasi Pendidik di SMK Negeri Kabupaten Sragen
Por: Shodiqin, Shodiqin
Publicado em: (2011)