Perbedaaan Kreativitas pada Siswa Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT)
Kreativitas merupakan suatu proses untuk menghasilkan sesuatu yang baru yang sebelumnya belum ada dan merupakan cerminan dari kelincahan, keluwesan dan keaslian dalam berpikir. Kreativitas dapat dibina, ditumbuhkan dan ditemukan kembali, hal ini dapat dicapai melalui praktik pendidikan. Semua mata p...
Tallennettuna:
Päätekijä: | MARFU'AH, JAUHARIATUN (Tekijä) |
---|---|
Aineistotyyppi: | Kirja |
Julkaistu: |
2007.
|
Aiheet: | |
Linkit: | Connect to this object online |
Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
Samankaltaisia teoksia
-
Kontribusi Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas 3B Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Tekijä: Marfu'ah,, Siti, et al.
Julkaistu: (2014) -
Pembelajaran Tahfidzul Qur'an Di Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT) Mutiara Insan Dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Fatahillah Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/ 2017
Tekijä: Indriyani, Indriyani, et al.
Julkaistu: (2016) -
KUALITAS SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI JAWA BARAT (SDIT NURUL FIKRI DAN SDIT UMMUL QURO)
Tekijä: Salati Asmahasanah, et al.
Julkaistu: (2018) -
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PADA SEKOLAH UMUM BERCIRI KHAS ISLAM DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
Tekijä: Bagus Rachmad Saputra
Julkaistu: (2018) -
Manajemen Pembelajaran Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al-Falah Simo Kabupaten Boyolali
Tekijä: Tukirin, Tukirin
Julkaistu: (2012)