Perbedaaan Kreativitas pada Siswa Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT)
Kreativitas merupakan suatu proses untuk menghasilkan sesuatu yang baru yang sebelumnya belum ada dan merupakan cerminan dari kelincahan, keluwesan dan keaslian dalam berpikir. Kreativitas dapat dibina, ditumbuhkan dan ditemukan kembali, hal ini dapat dicapai melalui praktik pendidikan. Semua mata p...
Saved in:
Main Author: | MARFU'AH, JAUHARIATUN (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2007.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kontribusi Tata Tertib Sekolah Terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas 3B Di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
by: Marfu'ah,, Siti, et al.
Published: (2014) -
Pembelajaran Tahfidzul Qur'an Di Sekolah Dasar Islam Terpadu(SDIT) Mutiara Insan Dan Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Fatahillah Sukoharjo Tahun Pelajaran 2016/ 2017
by: Indriyani, Indriyani, et al.
Published: (2016) -
KUALITAS SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU DI JAWA BARAT (SDIT NURUL FIKRI DAN SDIT UMMUL QURO)
by: Salati Asmahasanah, et al.
Published: (2018) -
KETERAMPILAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH PADA SEKOLAH UMUM BERCIRI KHAS ISLAM DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT)
by: Bagus Rachmad Saputra
Published: (2018) -
Manajemen Pembelajaran Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Al-Falah Simo Kabupaten Boyolali
by: Tukirin, Tukirin
Published: (2012)