Perbandingan antara metode active debate dengan metode diskusi ditinjau dari hasil belajar pelajaran ekonomi siswa kelas X SMA N 1 kelas Manyaran Tahun ajaran 2011/2012
PERBANDINGAN ANTARA METODE ACTIVE DEBATE DENGAN METODE DISKUSI DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PELAJARAN EKONOMI SISWA KELAS X SMA N 1 MANYARAN Maona, A210070153, Program Studi Pendidikan Akuntansi, FakultasKeguruandanIlmuPendidikan. UniversitasMuhammadiyah Surakarta, 2011 Tujuan penelitian :1). Membeda...
Saved in:
Main Author: | Maona, Maona (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Perbandingan Antara Metode Konstekstual Tipe CTL dengan Metode Kooperatif Tipe TGT Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Mata PElajaran Ekonomi Kelas X SMA N 01 Bulakamba Kabupaten Brebes
by: Dewi Amaliah Nafiati
Published: (2009) -
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MAN MALA MAN MALANG KELAS II ANTARA YANG MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELAS DENGAN KERJA KELOMPOK DALAM PENGAJARAN REMEDIAL
by: Abdul Majid, -
Published: (2000) -
Efektivitas Metode Mnemonik Ditinjau dari Daya Ingat dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas X TPA SMK N 2 Depok Sleman
by: Yokhana Ardika
Published: (2016) -
Efektivitas Penerapan Metode Diskusi dengan Pendekatan Matematika Realistik (PMR) Ditinjau dari Tipe Kepribadian Siswa Kelas VIII SMP Negeri di Kabupaten Lampung Timur
by: Desty Septianawati
Published: (2014) -
Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Di Tinjau Dari Intensitas Belajar Dan Minat Baca Pada Siswa Kelas VIII MTs N 1 Manyaran Tahun Ajaran 2013/2014
by: ASTUTI, RISKA UTAMI, et al.
Published: (2014)