Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi Deep Dialogue Pada Siswa Kelas IV SD Negere I Demangan TahunAjaran 2011/201

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan hasil belajar IPA menggunakan strategi deep dialogue. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Lokasi penilitian ini di SD Negeri 1 Demangan Kecamatan Sambi Kabupaten Boyolali. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Hidayanto, Arif (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: 2012.
Konular:
Online Erişim:Connect to this object online
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Benzer Materyaller