Peningkatan hasil belajar PKn melalui Model Value Clarification Techique (VCT)Pada Siswa kelas V SD Negeri Tlogoyo 2 Kecamatan Bonang Kabupaten Demak Tahun pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar PKn dengan menggunakan model Value Clarification Technique (VCT) pada siswa kelas V SD Negeri Tlogoboyo 2 Bonang, Demak Tahun Ajaran 2011. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bersifat kolaboratif antara peneliti...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Azizah, Farinka Nurrahmah (লেখক) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
2011.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MUTU DI SD NEGERI TLOGOBOYO 1 BONANG DEMAK
অনুযায়ী: Hastutik , Hastutik
প্রকাশিত: (2011) -
PENERAPAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHIQUE) ANALISIS LAGU NASIONAL DALAM PEMBELAJARAN PKN UNTUK MENGEMBANGKAN NASIONALISME PESERTA DIDIK : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas X MIIA 2 Di SMA Kartika XIX-1 Bandung
অনুযায়ী: Widaningtias, Dwi
প্রকাশিত: (2017) -
Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Value Clarification Technique (Vct) Pada Siswa Kelas Va SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
অনুযায়ী: Perdana, Putra Wahyu
প্রকাশিত: (2012) -
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE (VCT) BERBANTU MEDIA VIDEO INTERAKTIF DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PKN
অনুযায়ী: Risania Wijayanti, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015) -
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran VCT (Value Clarification Technique) Pada Mata pelajaran PKn Kelas V di SD Negeri 2 Nogosari Kabupaten Boyolali tahun 2011/2012
অনুযায়ী: FAJAR JUNIANTO, HARY
প্রকাশিত: (2012)