Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Metode Urai, Ruang Dan Waktu (URW) Pada Siswa Kelas V Di Sd Negeri I Ngrompak, Jatisrono,Wonogiri
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan keterampilan menulis karangan yang berdampak pada hasil belajar dalam pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya menulis karangan melalui metode Urai, Ruang, dan Waktu. Jenis penelitian ini adalah PTK (penelitian tindakan kelas). Subyek penerim...
Saved in:
Main Author: | Hastuti, Yuni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penggunaan Metode Urw (Urai, Ruang, Dan Waktu) Untuk Meningkatkan Ketrampilan Menulis Karangan Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD N V Jekulo Kudus Tahun 2013/2014
by: Sukusda, Prihandini, et al.
Published: (2014) -
Peningkatkan Kreativitas Siswa Dalam Mengarang Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Metode URW (Urai, Ruang, Dan Waktu) Pada Siswa Kelas IV SD N 1 Jurug Mojosongo, Boyolali Tahun 2011/ 2012
by: Oktiyasningsih, Dwi
Published: (2012) -
Kontribusi Pelaksanaan Supervisi Kepala Sekolah dan Lingkungan Kerja dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di SD N 1 Ngrompak Kecamatan Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2016/2017
by: Pratiwi, Restu Catur, et al.
Published: (2017) -
PROFESIONALISME GURU ( Studi Persepsi dan Implementasi pada Guru SMA N I Jatisrono Kabupaten Wonogiri )
by: NOVITASARI, ROSSIANA
Published: (2011) -
Tindak Tutur Direktif Di Kalangan Guru Bahasa IndonesiaDalam Proses Pembelajaran Di SMP Negeri 1 Jatisrono Kabupaten Wonogiri
by: PABRIANTI, PUPUT IKA, et al.
Published: (2014)