Studi Perbandingan Antara Penerapan Strategi Ceramah DenganStrategi Index Card Match Terhadap Ketercapaian KriteriaKetuntatasan Minimum (Kkm) Dalam Pembelajaran Pkn Materi Sistem Hukum Dan Peradilan Nasional KelasX Akuntansi Smk Negeri 6 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan strategi pembelajaran ceramah dan Index Card Match terhadap ketercapaian KKM. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas X Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2011/2012 sebanyak 3 kelas. Sampel dalam penelitian ini terdiri...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | MUSLIANA , YENI (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2012.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Connect to this object online |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
SISTEM EVALUASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN ALGORITMA APRIORI UNTUK MENGHASILKAN REKOMENDASI MATERI BELAJAR SISWA DALAM MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
door: Maruli Tua Nababan, -
Gepubliceerd in: (2021) -
PERBEDAAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG KEAMANAN PANGAN DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI CERAMAH KONVENSIONAL DAN CERAMAH MENGGUNAKAN BUKU SAKU
door: ANGGRAENI , DEBI NURUL
Gepubliceerd in: (2010) -
Peningkatan Aktifitas Siswa Dan Hasil Belajar IPA DenganStrategi Pembelajaran Group InvestigationKelas V SDN 2 TambakboyoTahun 2012/2013
door: Sasongko, Ario, et al.
Gepubliceerd in: (2013) -
Optimalisasi Pembelajaran Matematika DenganStrategi Scramble Untuk Peningkatan Keaktifan PadaSiswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta IITahun 2014/2015
door: Jati, Ayu Mustika, et al.
Gepubliceerd in: (2016) -
Penerapan Strategi Peta Konsep dikolaborasikan DenganStrategi Team Quis Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar Dalam Proses Pembelajaran Pkn Pada Siswa Kelas VIII B SMP Negeri 2 Jatisrono Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
door: Eralita, Anis Erania
Gepubliceerd in: (2012)