Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ipa Melalui Metode Brainstroming (Curah Pendapat) Dengan Media Lcd Infocus Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Bakalan Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
Permsalahan yang terjadi di SD Negeri 1 Bakalan yaitu rendahnya hasil belajaran IPA serta kurang interaktifnya media pembelajaran yang digunakan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan i peningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPA melalui metode brainstorming (curah pendapat) den...
Saved in:
Main Author: | SIWI , DIKA PERDANA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Brainstroming(Curah Pendapat) Dengan Media Lcd Pada Siswa Kelas V SDN 03Sepanjang Tawangmangu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
by: Purnamasari, Septiana, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE CURAH PENDAPAT (BRAINSTORMING) UNTUK MENUMBUHKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
by: Anggit, -
Published: (2016) -
MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SD MELALUI PENGGUNAAN MEDIA LCD PROJECTOR
by: Kastrini, Catur Ayuning Putri
Published: (2015) -
Studi Komparasi Pembelajaran Dengan Course Review Horay Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri Bakalan 02 Tahun Ajaran 2011/2012
by: WIDYASTOPO, AGUNG
Published: (2012) -
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN BRAINSTROMING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS BERDASARKAN KEMAMPUAN AWAL PESERTA DIDIK
by: Ardiansyah, Hamdan
Published: (2016)