Krisnawati, T. (2012). Penerapan Strategi Crossword Puzzle Bervariasi Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Makna Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama Dalam Pembelajaran PKn pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 4 Delanggu Tahun Pelajaran 2011/2012.
शिकागो शैली (17वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रKrisnawati, Tutik. Penerapan Strategi Crossword Puzzle Bervariasi Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Makna Proklamasi Kemerdekaan Dan Konstitusi Pertama Dalam Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 4 Delanggu Tahun Pelajaran 2011/2012. 2012.
एमएलए (9वां संस्करण) प्रशस्ति पत्रKrisnawati, Tutik. Penerapan Strategi Crossword Puzzle Bervariasi Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Makna Proklamasi Kemerdekaan Dan Konstitusi Pertama Dalam Pembelajaran PKn Pada Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 4 Delanggu Tahun Pelajaran 2011/2012. 2012.