Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas Iv Sdn Newung I Kecamatan Sukodono Tahun Pelajaran 2011/2012
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar Matematika,hanya 25% dari jumlah siswa yang mendapatkan nilai ≥ 60(memenuhi KKM). Analisis kolaboratif menyatakan terdapat salah satu sebab yaitu metode yang digunakan masih konvensional.Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil...
Saved in:
Main Author: | SARI , RIANA KUSUMA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Studi Komparasi Strategi Talking Stick Dengan Think-Talk-Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kacangan 1 Dan SDN Nganti 1 Tahun 2015/2016
by: Sari, Mega Riana
Published: (2016) -
Upaya Meningkatkan Kecerdasan Emosional Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Menggunakan Boneka Tangan Pada Kelompok B Di TK Tunas Bangsa Karang Newung Sukodono Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Pertiwi, Iksani, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar IPS Melalui Strategi Talking Stick Bagi Siswa Kelas IV SDN 2 Beji Tulung KlatenTahun Pelajaran 2012/2013
by: Yulianto, Cahyo
Published: (2012) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD
by: Devi Mutiarani, -
Published: (2023) -
Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui MetodeTalking Stick Pada Siswa Kelas Iv Sdn 2 Lumbungkerep,Wonosari Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
by: Purwanto, Purwanto
Published: (2012)