Okładka

Meningkatkan Ketrampilan siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Melalui Langkah Polya(PTK Pembelajaran Matematik Kelas X SMA Negeri 1 Karangrayung)

Tujuan penelitian ini adalah agar guru matematika di SMA Negeri 1 Karangrayng dapat: Meningkatkan ketrampilan siswa kelas X SMA Negeri 1 Karangrayung dalam menyelesaikan soal cerita pada Sistem Persamaan Linier Dua Variabel melalui penggunaan langkah Polya. Jenis penelitian ini adalah penelitian tin...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Hastiawan,, Avita Lingga (Autor)
Format:	Książka
Wydane:	2012.
Hasła przedmiotowe:	Thesis NonPeerReviewed
Dostęp online:	Connect to this object online
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy

Penalaran Kreatif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
od: Wildan Hakim, i wsp.
Wydane: (2018)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MENURUT LANGKAH-LANGKAH POLYA
od: Frida Ayu Lestari, -
Wydane: (2021)

Commognitive Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
od: Faula Rossydha, i wsp.
Wydane: (2021)

PROSES BERPIKIR SISWA YANG MENGALAMI MATH-ANXIETY DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
od: Muhammad Irfan
Wydane: (2018)

Peningkatan Kreativitas Siswa Dengan Menggunakan Langkah-Langkah Polya Dalam Materi Sistem Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Dan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (PTK Pada Siswa Kelas X MIA 3 SMA Negeri 1 Kradenan Tahun 2015/2016)
od: Noor Fitriana, Nisa
Wydane: (2016)

Proses Berpikir Kritis Siswa Reflektif dalam Menyelesaikan Masalah Matematika pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
od: Dana Yuli Christiyanto, i wsp.
Wydane: (2018)

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya
od: Mila Nuryah, i wsp.
Wydane: (2020)

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Langkah - Langkah Polya(PTK Bagi Siswa Kelas X Tata Busana A Semester Ganjil SMK Negeri 9 Surakarta Tahun 2015/2016)
od: Nur Hargana, Arisma, i wsp.
Wydane: (2016)

Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMP pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
od: Firial Yifa Nabila, i wsp.
Wydane: (2022)

DESAIN DIDAKTIS SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
od: Nilam Manik Malela, -
Wydane: (2022)

BEKERJA MUNDUR SEBAGAI SALAH SATU STRATEGI ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINIER 1 VARIABEL
od: Daniel Chandra, Tjang, i wsp.
Wydane: (2015)

STRUKTUR KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS X PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
od: Melinda Rismawati, i wsp.
Wydane: (2017)

Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah Polya
od: Amanda Putri Enlisia, i wsp.
Wydane: (2020)

KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS PESERTA DIDIK KELAS VIII PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
od: Purwati Purwati, i wsp.
Wydane: (2022)

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM PROSES PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR TIGA VARIABEL BERDASARKAN LANGKAH POLYA
od: Sri Ayu Ningsih, -
Wydane: (2023)

Pembelajaran Berbasis Masalah Berdasarkan Langkah - Langkah Polya untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika
od: Hilyatin Nisak Sam, i wsp.
Wydane: (2016)

Analisis Kesulitan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Berdasarkan Langkah Polya
od: Midawati Midawati
Wydane: (2022)

Kesulitan Siswa SMP dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
od: Widi Pradini, i wsp.
Wydane: (2020)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATISBERDASARKAN LANGKAH POLYA PADA SISWA SMP DALAM PENYELESAIAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
od: Muhamad Alfin Nurmustofa, -
Wydane: (2022)

PENGEMBANGAN E-MODUL BERBANTUAN SIGIL SOFTWARE DENGAN PENDEKATAN SAITIFIK PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV)
od: Desmita Rohadatu Aisy, i wsp.
Wydane: (2020)

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
od: Sulistia Marlita, i wsp.
Wydane: (2024)

Analisis Penalaran Matematis Pada Operasi Baris Elementer Untuk Menyelesaikan Persamaan Linier
od: Pandhu Eko Santoso, i wsp.
Wydane: (2021)

PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS BAHAN AJAR PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL (SPLDV) PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
od: Perbowo, Krisna Satrio
Wydane: (2012)

ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA BERBASISKAN LANGKAH PEMECAHAN MASALAH MENURUT POLYA
od: Saddam Al Aziz
Wydane: (2022)

KAJIAN CONCEPT IMAGE SISWA PADA TOPIK PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL
od: Naufal Asyqar Fatio, -
Wydane: (2020)

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA BENTUK CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
od: Dase Erwin Juansah, i wsp.
Wydane: (2022)

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Berdasarkan Prosedur Newman
od: Sri Hariyani, i wsp.
Wydane: (2020)

Analisis Kemampuan Penalaran Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika Berdasarkan Langkah-Langkah Polya
od: Nathasa Pramudita Irianti
Wydane: (2020)

ANALISIS KESALAHAN SISWA SMA KELAS X DENGAN METODE NEWMAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL SPLTV (SISTEM PERSAMAAN LINIER TIGA VARIABEL) BERDASARKAN GAYA BELAJAR
od: Muhammad Ichsan, -
Wydane: (2019)

Strategi Peningkatan Kemampuan siswa Dalam Pemecahan Maslah Matematika Menggunakan Langkah-Langkah Polya (PTK di Kelas XI Semester Genap SMK MAN Karanganyar )
od: Santoso, Rachmat Dwi
Wydane: (2012)

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MENGGUNAKAN PROSEDUR NEWMAN
od: Hilma Tahsilul Inayah, -
Wydane: (2023)

LEARNING OBSTACLES PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL TERKAIT KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR
od: Abdul Musawwir, -
Wydane: (2022)

ANALISIS MISKONSEPSI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR KIERAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
od: Fitria Felasopha, -
Wydane: (2023)

ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS MATERI PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
od: Rohana Rohana, i wsp.
Wydane: (2021)

ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS BERDASARKAN LANGKAH-LANGKAH POLYA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF SISWA
od: Nangsi Nur, -
Wydane: (2019)

PEMECAHAN MASALAH SPASIAL MATEMATIS CALON GURU MATEMATIKA DITINJAU DARI LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN MASALAH POLYA
od: Fiki Alghadari
Wydane: (2016)

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Uraian Matematika Berbentuk Cerita Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) Kelas VIIISemester Gasal Smp Negeri 2 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
od: Widhiastuti, Herlina Tri, i wsp.
Wydane: (2014)

ANALISIS KEKELIRUAN SISWA SMP DALAM MENYELESAIKAN SOAL TOPIK LUAS PERMUKAAN DAN VOLUME PADA PRISMA SERTA LIMAS DENGAN MEMPERHATIKAN LANGKAH-LANGKAH PEMECAHAN MASALAH DARI POLYA
od: Hasanah, Nur Annsa
Wydane: (2017)

Proses Penalaran Matematis Siswa yang Memiliki Kecerdasan Emosional Tinggi dalam Memecahkan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
od: Nana Maulidah Agustin, i wsp.
Wydane: (2021)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA LUAS PERMUKAAN SERTA VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI LANGKAH POLYA( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP Negeri 1 Kradenan, Kabupaten Grobogan )
od: Kusuma, Betti Anggar
Wydane: (2011)