Peningkatan Hasil Belajar IPS pada Materi Keragaman Suku dan Budaya Indonesia dengan Penerapan Metode Two Stay-Two Stray Siswa Kelas V SD Negeri 03 Kalijirak Kecamatan Tasikmadu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 03 Kalijirak tahun pelajaran 2011/2012. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS pada materi Keragaman Suku dan Budaya Indonesia melalui penerapan metode Two Stay-Two Stray siswa kelas V SD Negeri 03 Kalijirak tahun pelajaran 2...
Saved in:
Main Author: | Sukatmi, Sukatmi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS PADA MATERI MENGHARGAI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYAMELALUI PENDEKATAN TWO STAY TWO STRAY KELAS IV SDN WERU 03 TAHUN PELAJARAN 2010 /2011 (PTK Pada Siswa Kelas IV Semester Ganjil SDN Weru 03 Weru Sukoharjo)
by: UTAMI , IIN SRI
Published: (2011) -
PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS IV SDN 03 KALIJIRAK TASIKMADU KARANGANYAR 2011
by: Aprianti, A510081023., Estik
Published: (2011) -
USING TWO STAY-TWO STRAY TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS' WRITING SKILLS
by: Zidni Tadzkiah, -
Published: (2018) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA
by: Rommel Sinaga, -
Published: (2009) -
MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Rizki, Lutfi Dwi
Published: (2015)