Beeld op de omslag

Eksperimentasi Pembelajaran matematika Dengan Metode Pembelajaran Learning Activities and Problem Solving (LAPS) Heuristic Pada Pokok Bahasan Aljabar Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII SMP

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh penggunaan metode pembelajaran LAPS Heuristic terhadap prestasi belajar matematika, (2) pengaruh kemampuan awal siswa terhadap prestasi belajar matematika, (3) interaksi antara metode pembelajaran dan kemampuan awal siswa terhadap prestasi...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	ASTUTI, UTAMI ARI (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2012.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Studi Eksperimentasi Kelas VIII SMP Ibu S. Soemoharmanto Jatipurno Wonogiri)
door: PENI , SIWI
Gepubliceerd in: (2011)

Eksperimentasi Pengajaran Matematika Dengan Metode Demonstrasi Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Sisw A Kelas I MTs NU Tirto Pekalongan)
door: Rusmalia, Rusmalia
Gepubliceerd in: (2003)

EKSPERIMENTASI STRATEGI GUIDED DISCOVERY DANSTRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT TERHADAP PRESTASI DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA KELAS VII SMP N 3 COLOMADU
door: MUHALIM, AZIZ
Gepubliceerd in: (2011)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING (LAPS)-HEURISTIC DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA
door: Rida, Moch.Rasyid
Gepubliceerd in: (2014)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE INDEX CARD MATCH DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Penelitian Eksperimen pada Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu)
door: Aini, Anisa Nur
Gepubliceerd in: (2011)

Eksperimentasi Pembelajaran Missouri Mathematics Project Dan Penemuan Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kemampuan Awal Di SMK
door: Istiqomah, Istiqomah, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran RME dengan Problem Solving dan RME dengan Problem Posing Ditinjau dari Kreativitas Siswa
door: Satrio Wicaksono Sudarman
Gepubliceerd in: (2014)

Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa
door: Umaiyah, Jahrotun
Gepubliceerd in: (2006)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN TUTOR SEBAYA DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG(Pada Siswa Kelas VII SMP AL ISLAM 1 Surakarta Tahun Pelajaran2010/2011)
door: KUSUMAWATI, ARIE YULISKA
Gepubliceerd in: (2011)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Menggunakan Macromedia Flash Profesional 8 pada Pokok Bahasan Garis dan Sudut Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Sambi
door: Riyanto, Fajar, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Metode Stad Dan Langkah Penyelesaian Krulik - Rudnick Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa
door: MARTIANINGRUM, INDRIANTI DWI
Gepubliceerd in: (2012)

Eksperimentasi Model TSTS pada Operasi Hitung Aljabar Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa SMPN 1 Ngronggot
door: Reza Dimas Pravangasta Perdana
Gepubliceerd in: (2018)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI PEER LESSONS DAN STRATEGI SMALL GROUP WORK PADA POKOK BAHASAN PECAHAN DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL SISWA
door: YUNIARTI , TANTI
Gepubliceerd in: (2010)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Mind Mapping Dan Superitem Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada kelas VII SMP N 1 Kradenan Tahun Ajaran 2012/2013)
door: Setiyawati, Sri Yuni, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika MelaluiMetode Learning Tournament Dan Quiz Team DitinjauDari Aktivitas Belajar Siswa Pada Pokok BahasanPersamaan Dan Pertidaksamaan Kelas X SMKMuhammadiyah 2 Surakarta
door: Heriyono, Heriyono
Gepubliceerd in: (2012)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika DenganModel Arias Berbasis Lks Pada Pokok Bahasan PersegiPanjang, Persegi, Dan Jajar Genjang Ditinjau DariAktivitas Belajar Siswa Di SMP Negeri I Grogol
door: Chotijah, Siti
Gepubliceerd in: (2012)

EKSPERIMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN SYSTEMATIC PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
door: Sulaiman Sulaiman
Gepubliceerd in: (2017)

TRANSPOSISI DIDAKTIK BERPIKIR ALJABAR AWAL
door: Septiani Yugni Maudy, -
Gepubliceerd in: (2023)

PENGARUH PENGGUNAANMODEL LAPS-HEURISTIC(LOGAN AVENUE PROBLEM SOLVING-HEURISTIC) TERHADAPPENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIK SISWA SMA(PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PADALARANGSEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2009/2010)
door: Saleh Nugraha Haryadin, -
Gepubliceerd in: (2010)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN KOOPE RATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION)PADA SUB POKOK BAHASAN GARIS SINGGUNG LINGKARAN DITINJAU DARI GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
door: LESTAR, WIJI
Gepubliceerd in: (2007)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Solving Dan Contextual Teaching And Learning (CTL)Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kedisiplinan Siswa
door: Oktaviana, Elisa, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Penemuan Dan Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Tingkat Keterlibatan Orang Tua
door: Mahfiati, Mahfiati, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Metode Pembelajaran Problem Solving dan Probing Prompting Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Tingkat Berpikir Kritis Siswa
door: Primadani, Aisyah Ilmi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

EKSPERIMENTASI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK DENGAN PEMBERIAN TUGAS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
door: Abi Fadila
Gepubliceerd in: (2015)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN CONCEPT MAPPING DAN EXPLICIT INSTRUCTION TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Pada Siswa Kelas VII Semester II SMP N 4 Mojosongo Boyolali)
door: AZIZA , AULIA LUTFI
Gepubliceerd in: (2011)

EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS ASSISTED INDIVIDUALIZATION DITINJAU DARI ADVERSITY QUOTIENT SISWA
door: Septiana Wijayanti, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Keaktifan Dan Kemandirian Siswa Kelas X Sma Negeri 1 Susukan
door: Syah, Burhanudin, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika DenganMetode Numbered Head Together (NHT) Dan Quiz TeamDitinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII Di SMPNegeri 1 Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017
door: Purbasari, Hariatmi, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

Eksperimentasi Penerapan Model Pembelajaran the Power of Two Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Matematika
door: Lalu Wirajaya
Gepubliceerd in: (2019)

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE PROBLEM SOLVING DAN MIND MAPPING DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL (Pada Siswa Kelas VIII Semester II MTs Negeri Nguntoronadi)
door: ASTUTI, PUJI
Gepubliceerd in: (2011)

IMPLEMENTASI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DANTEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN KELILING DAN LUAS SEGI EMPAT DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL( Pada Kelas VII Semester II SMP Negeri 4 Mojosongo )
door: ARIYANI, EKO ENDI
Gepubliceerd in: (2011)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE LEARNING START WITH A QUESTION (LSQ) DAN STUDENT TEAMS ACHIVIEMENT DEVISIONS (STAD) DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL( Pada Kelas VII Semester II SMP N 2 Sambirejo, Sragen )
door: ERAWATI, PEBRIANA
Gepubliceerd in: (2011)

KEMAMPUAN LITERASI ALJABAR SISWA KELAS VII YANG DITINJAU BERDASARKAN GAYA KOGNITIF
door: VIVI ANGRIANI, -
Gepubliceerd in: (2020)

Upaya Peningkatan Komunikasi Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Berbasis Lkspada Pokok Bahasan Segitiga (Ptk Pembelajaran Matematika Di Kelas Vii Mts N Bekonang Filial Kartasura)
door: Sodri, Sodri
Gepubliceerd in: (2012)

PENERAPAN TEKNIK SKIMMING YANG DIBERIKAN DI AWAL PEMBELAJARAN FISIKA PADA SISWA SMP SUB POKOK BAHASAN MATA DAN CACAT MATA
door: S. Aji, Sugianto, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Teori Belajar Bruner Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VIII Semester Gasal MTsN Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun 2013/2014
door: Rakasiwi, Riska Irnanda Putri, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Pokok Bahasan Operasi Hitung Bentuk Aljabar(Studi Kasus Pada Siswa Kelas Vii Smp Muhammadiyah 1 Surakarta)
door: Setyawan, Indra
Gepubliceerd in: (2012)

UPAYA PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MELALUI METODE PROBLEM SOLVING PADA POKOK BAHASAN ARITMETIKA SOSIAL(PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP Negeri I GiriwoyoWonogiri)
door: SAPUTRI, SETYASARI INDAH
Gepubliceerd in: (2010)

ANALISIS PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP OPERASI BENTUK ALJABAR BERDASARKAN TEORI APOS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA
door: Nida Fitria, -
Gepubliceerd in: (2023)

PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMPSETELAH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTIDIMENSIONAL PADA POKOK BAHASAN KALOR
door: Ari Yuli Pramayanti, -
Gepubliceerd in: (2008)