Pengaruh Metode Open ended (OE) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 3 Ceper Klaten
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh antara metode Open-Ended dan Konvensional terhadap prestasi belajar, (2) pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa, (3) interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa. Popul...
Сохранить в:
Главный автор: | Hasanah, Nafidatun (Автор) |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
2012.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA
по: PUTRI, APRIYANTI PANCA
Опубликовано: (2007) -
Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ceper Klaten Tahun Ajaran 2012/2013 Ditinjau Dari Keaktifan Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka
по: SINDI, LUKY NITRIA, и др.
Опубликовано: (2013) -
Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPS Ekonomi Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Ceper Ditinjau Dari Minat Belajar Dan Fasilitas Belajar Tahun Ajaran 2012/2013
по: Ariyani, Intan Dewi, и др.
Опубликовано: (2013) -
Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kecerdasan Emosional Dan Kedisiplinan Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI SMA N 1 Ceper Tahun Ajaran 2012/2013
по: Widiastuti, Fery, и др.
Опубликовано: (2013) -
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa
по: Fyrda Jamiatul Hasanah, и др.
Опубликовано: (2022)