Implementasi Strategi Pembelajaran Problem Posing untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran (PTK Pembelajaran Matematika Bagi Siswa Kelas XI Semester Genap SMA Negeri 1 Mojolaban Tahun Ajaran 2011/ 2012)
Tujuan penelitian ini mendiskripsikan peningkatan kemampuan penalaran melalui strategi pembelajaran problem posing. Jenis penelitian ini PTK kolaboratif. Subyek penelitian yang dikenai tindakan adalah siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Mojolaban yang berjumlah 40 siswa. Metode pengumpulan data melalu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|