Penerapan Metode Cooperative Learning Jigsaw dan Pemberian Motivasi Belajar Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IS 3 MAN 1 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan, 1) untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar dalam proses pembelajaran ekonomi melalui metode Cooperative Learning Jigsaw, 2) untuk mengetahui peningkatan prestasi belajar dalam proses pembelajaran ekonomi dengan pemberian motivasi belajar. Berdasarkan tujuan penelitian...
Saved in:
Main Author: | Musta'idah, Umi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Fasilitas Belajar DanMotivasi Belajar Pada Mata Pelajaran EkonomiSiswa Kelas Xi Jurusan Ips Man I SurakartaTahun Ajaran 2012/2013
by: Suminarti, Asih, et al.
Published: (2013) -
PENGARUH PRESEPSI SISWA MENGENAI KETRAMPILAN MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI BAGI SISWA KELAS XI MAN SALATIGA TAHUN AKADEMIK 2010/2011
by: SUSANTI, DEVI
Published: (2011) -
Pengaruh pembelajaran Ekonomi dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning dan Aktivitas Belajar terhadap prestasi belajar Ekonomi pada siswa kelas X Man Purwodadi Tahun Ajaran 2010/2011
by: Suwarsi, Suwarsi
Published: (2012) -
Pengaruh Pendekatan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI-IPA SMA Negeri 1 Karangpandan Tahun Pelajaran 2010/2011
by: Susanti, Umi Hani'in
Published: (2011) -
PERBEDAAN TINGKAT PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK JIGSAW DAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
by: Mochamad Ichsan Hasanudin, -
Published: (2008)