Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dalam Menyelesaikan Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Berpenyebut tidak sama Melalui Teknik Induksi Kelas V Semester II SD N 02 Malanggaten Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika penjumlahan dan pengurangan bilangan pecahan berpenyebut tidak sama bagi siswa kelas V SD Negeri 02 Malanggaten tahun pelajaran 2011/2012 melalui teknik induksi. Penelitian ini berbentuk penelitian kualitatif dan mengacu pada P...
Saved in:
Main Author: | Arifin, Zainal (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN BERPENYEBUT TIDAK SAMA
by: Rina Lestari, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN BERPENYEBUT BERBEDA DI KELAS V SD
by: Gevin Rifauldy Lopez, -
Published: (2021) -
Desain Didaktis Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan Pecahan di Kelas 5 Sekolah Dasar
by: Fauzi, Irfan
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATERI BERBAGAI BENTUK PECAHAN PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN DI SEKOLAH DASAR
by: Nadila Fatin Fadillah, et al.
Published: (2022) -
Upaya Peningkatan Kemandirian Anak Melalui Metode Pemberian Tugas Menggunting Dan Menempel Pada Anak PAUD Kelompok A TK Malanggaten 02 Kebakkramat
by: Rahayu, Sri, et al.
Published: (2013)