Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Media Dekak Pada Siswa kelas IV SDN 1 Gagaksipat Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika khususnya kelipatan dan faktor bilangan, pada siswa kelas IV SDN 1 Gagaksipat Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali dengan menggunakan media Dekak. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: JUNIATI, JUNIATI (Author)
Format: Book
Published: 2012.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoums_17730
042 |a dc 
100 1 0 |a JUNIATI, JUNIATI  |e author 
245 0 0 |a Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Media Dekak Pada Siswa kelas IV SDN 1 Gagaksipat Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012 
260 |c 2012. 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/1/2._HALAMAN_JUDUL.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/3/3._BAB_1.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/6/4._BAB_2.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/8/5._BAB_3.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/10/6._BAB_4.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/12/7._BAB_5.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/14/8._DAFTAR_PUSTAKA.pdf 
500 |a https://eprints.ums.ac.id/17730/16/9._LAMPIRAN.pdf 
520 |a Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika khususnya kelipatan dan faktor bilangan, pada siswa kelas IV SDN 1 Gagaksipat Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali dengan menggunakan media Dekak. Jenis Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan kelas (PTK) sebanyak tiga siklus yaitu enam kali pertemuan. Prosedur penelitian ini terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subyek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SDN 1 Gagaksipat Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali tahun ajaran 2011/2012 sebanyak 38 siswa yang terdiri dari 20 siswa laki - laki dan 18 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan tes. Validitas data yang digunakan adalah triangulasi data dan analisis interaktif yang mempunyai tiga komponen yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan atau verifikasi. Berdasarkan hasil tindakan siklus I, siklus II dan siklus III yang dilaksanakan selama penelitian menujukkan adanya peningkatan hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SDN 1 Gagaksipat Kecamatan Ngemplak Kabupaten Boyolali tahun ajaran 2011/2012. Hal ini ditunjukkan dengan adanya peningkatan jumlah siswa yang mendapat nilai sesuai dengan KKM yang sudah ditentukan sekolah yaitu ≥ 65. Pada kondisi awal sebelum dilaksanakan tindakan jumlah siswa tuntas hanya ada 17 siswa. Setelah dilaksanakan siklus I jumlah siswa tuntas meningkat menjadi 21 siswa, pada siklus II meningkat menjadi 28 siswa, sedangkan pada siklus III meningkat menjadi 31 siswa. Nilai rata - rata kelas siswa juga mengalami peningkatan, yaitu pada siklus I sebesar 69,24 siklus II meningkat menjadi 72,13 dan pada siklus III meningkat menjadi 74,45. Dengan demikian, Penggunaan Media Dekak dapat meningkatkan hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Gagaksipat Kecamatan ngemplak Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2011 / 2012 Kata kunci : Hasil Belajar Matametika, Media Dekak 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n https://eprints.ums.ac.id/17730/ 
787 0 |n A510081079 
856 \ \ |u https://eprints.ums.ac.id/17730/  |z Connect to this object online