Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Tutor Sebaya Berdasarkan Nilai Hasil Ujian Tahun 2010/2011(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VI SDN Telukan 01 Grogol)
Tujuan penelitian ini adalah meningkatan hasil belajar matematika melalui metode tutor sebaya berdasarkan hasil UASBN. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah observasi, tes, catatan lapangan dan dokumen. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis inter...
Saved in:
Main Author: | Wijaya, Panji (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN ACTIVE LEARNING DENGANPENDEKATAN TUTOR SEBAYA BERDASARKAN HASIL UASBN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas VI SD Negeri Banaran 02 Grogol, Sukoharjo)
by: PRIYOGO, ADI
Published: (2011) -
Hubungan Antara Status Gizi Dengan Perkembangan Toddler DiKelurahan Telukan Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo
by: Shobirin, Gilang Akbar, et al.
Published: (2013) -
Analisis Karakteristik Dan Kinerja Simpang Empat Bersinyal (Studi Kasus Simpang Empat Telukan Grogol Sukoharjo)
by: Aji, Indra Kusuma, et al.
Published: (2013) -
Tingkat Kesiapsiagaan Dalam Menghadapi Banjir Ditinjau Dari Tingkat Sosial Ekonomi Masyarakat Desa Telukan Kecamatan Grogol Kabupaten Sukoharjo
by: Nurcahyo, Heri, et al.
Published: (2013) -
PENGGUNAAN TUTOR SEBAYA UNTUK PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR
by: Rakimahwati -, et al.
Published: (2014)