Penerapan Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning Untuk Meningkatkan Kualitas Proses Dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Pembelajaran Matematika Di MI Muhammadiyah Basin
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan peningkatan kualitas proses dan hasil belajar pada proses belajar mengajar matematika melalui penerapan metode Joyful Learning. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas IV MI Muhammadiyah B...
Kaydedildi:
Yazar: | Sholikhah, Nurul Aini (Yazar) |
---|---|
Materyal Türü: | Kitap |
Baskı/Yayın Bilgisi: |
2012.
|
Konular: | |
Online Erişim: | Connect to this object online |
Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
PENERAPAN VARIASI METODE PEMBELAJARAN BERBASIS JOYFUL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI (PTK di Kelas VIIIH SMP Muhammadiyah 1 Surakarta)
Yazar:: WIDYAYANTI , IKA
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011) -
Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Pulokulon Grobogan Tahun 2011/2012
Yazar:: Lestari, Siti
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012) -
PENGARUH STRATEGI JOYFUL LEARNING TERHADAP KEAKTIFAN SISWA PADA PROSES PEMBELAJARAN FIQIH DI KELAS V MI
Yazar:: Agus Fathoni Prasetyo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020) -
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA MASA PANDEMI COVID-19 KELAS IV MI MUHAMMADIYAH BENER
Yazar:: Aprilia Fajar Astuti
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022) -
Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Melalui Metode Pembelajaran Berbasis Joyful Learning (PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 2 Weru Tahun Ajaran 2011/ 2012)
Yazar:: Yuliana, Rosi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)