Penerapan Metode Matriks Ingatan Sebagai Usaha UntukMeningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pada Peserta Didik KelasXi Ak 2 Smk Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah dengan Penerapan Metode Matriks Ingatan dapat meningkatkan hasil belajar Akuntansi pada siswa kelas XI AK 2 SMK Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2011/2012. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa sebelum tindakan diperoleh rata-rata tingkat aktivitas proses...
Saved in:
Main Author: | KHOIRIYAH, NURLAILI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN HASIL BELAJAR EKONOMI MENGGUNAKAN METODE JIGSAW DAN METODE MATRIKS INGATAN PADA SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH PURWODADI TAHUN PELAJARAN 2009/2010
by: SUSANTI, ELI
Published: (2010) -
PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE CROSSWORDPUZZLE DAN CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS X.AK.1 DAN X.AK.2 SMK NEGERI I BANYUDONO TAHUN AJARAN 2010/2011
by: HARIMURTI, RIKA DWI
Published: (2011) -
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X AK 2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012
by: Farida, Farida
Published: (2012) -
PENGARUH OLAHRAGA TERHADAP DAYA INGAT LANSIA: Studi ex post facto tentang perbedaan pengaruh senam aerobik, jalan kaki dan inaktivitas terhadap tingkat kesalahan persepsi, ingatan jangka pendek, dan ingatan jangka panjang wanita lanjut usia
by: Azhar, Yayan Saeful
Published: (2010) -
PENERAPAN METODE DISKUSI KELOMPOK UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (PENELITIAN TINDAKAN KELAS XI IPS 2 SMAN 12 BANDUNG), 2017
by: Hidayat, Yuda pratama
Published: (2017)