Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar IPA Melalui Pembelajaran Kooperatif Metode Course Review Hoeay Pada Siswa Kelas IV SD Negeri O1 Dawung Kecamatan Matesih Karanganyar Tahun Pelajaran 2011-2012
Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui apakah pembelajaran kooperatif metode Course Review Horay mampu meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri (SDN) 01 Dawung Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2011-2012. Penelitian ini dilaksanakan selama...
Saved in:
Main Author: | Astuti, Vitri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Aktif Numbered Head Together Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Dawung Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Pujiastuti, Tutik, et al.
Published: (2013) -
Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas II Dengan Penerapan Media Gambar Dan Huruf Di SD Negeri 03 Dawung Matesih Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
by: Sukatmi, Sri, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Karangbangun Matesih Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
by: Nuryani, Fitri
Published: (2012) -
Penggunaan Metode Simulasi Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas V SD Negeri 03 Dawung Kec. Matesih Kab. Karanganyar Tahun 2013/2014
by: Indraswari, Vidya, et al.
Published: (2014) -
Penerapan Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Matesih Kec. Maatesih Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2011/2012
by: SUPARNI, SRI
Published: (2012)