Upaya Meningkatkan Keterampilan Bercerita Melalui Contextual teaching & Learning (CTL) di Taman Kanak-Kanak Pertiwi 1 Ngrundul Kelompok B Tahun Pelajaran 2011/2012,
Permasalahan dapat dirumuskan yaitu Apakah melalui penerapan metode Contextual Teaching & Learning (CTL) dapat meningkatkan keterampilan bercerita pada anak kelompok B TK Pertiwi I Ngrundul Kebonarum, Klaten tahun pelajaran 2011/2012? Tujuan penelitian adalah ingin mendiskripsikan peningkatan ke...
Saved in:
Main Author: | Kurniawati, Ari Hastuti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH BERCERITA TERHADAP KREATIVITAS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
by: Mella Hayati, -
Published: (2011) -
Peningkatan Kemampuan Bercerita Melalui Pemanfaatan Media Gambar Pada Anak Kelompok B Di Taman Kanak-Kanak Pertiwi Kraguman 02 Jogonalan Klaten Tahun 2012
by: Juwaeni, Yayuk
Published: (2012) -
Peningkatan Kemampuan Berbicara Anak Melalui Metode Bercerita Dengan Media Gambar Pada Kelompok B Taman Kanak-Kanak Pertiwi Geneng Klaten Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Marsiyah, Marsiyah
Published: (2012) -
UPAYA PENINGKATAN PERKEMBANGAN BAHASA MELALUI METODE BERCERITA DENGAN PAPAN FLANEL KELOMPOK A DI TAMAN KANAK - KANAK AISYIYAH KEPRABON SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
by: PUJIATI, SRI WAHYU
Published: (2011) -
PENGARUH METODE BERCERITA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN LINGUISTIK ANAK USIA TAMAN KANAK-KANAK
by: Nur Rochayanti, -
Published: (2010)