Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Melalui Cerita Bergambar Pada Anak TK Kelompok B TK 'Aisyiyah II Babadan, Karangdowo Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan linguistik melalui cerita bergambar anak kelompok B di TK 'Aisyiyah II Babadan, Karangdowo Tahun Pelajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan metode pengumpulan data menggunakan metode observasi,...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
LEADER | 00000 am a22000003u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoums_17883 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Iswatiningrum, Iswatiningrum |e author |
245 | 0 | 0 | |a Meningkatkan Kecerdasan Linguistik Melalui Cerita Bergambar Pada Anak TK Kelompok B TK 'Aisyiyah II Babadan, Karangdowo Tahun Pelajaran 2011/2012 |
260 | |c 2012. | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/1/1._cover_dll.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/3/2._Bab_1.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/6/3._Bab_2.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/9/4._Bab_3.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/10/5._Bab_4.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/13/6._Bab_5.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/15/7._DAFTAR_PUSTAKA.pdf | ||
500 | |a https://eprints.ums.ac.id/17883/18/8._Lampiran-lampiran.pdf | ||
520 | |a Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kecerdasan linguistik melalui cerita bergambar anak kelompok B di TK 'Aisyiyah II Babadan, Karangdowo Tahun Pelajaran 2011/2012. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Subyek penelitian adalah anak kelompok B TK 'Aisyiyah II Babadan. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kecerdasan linguistik anak TK 'Aisyiyah II Babadan melalui cerita bergambar sebelum tindakan (pra siklus) 16,6%, siklus I 55,5% dan siklus II 81,4%. Kata kunci: Kecerdasan Linguistik, Cerita Bergambar | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n https://eprints.ums.ac.id/17883/ | |
787 | 0 | |n A53B090123 | |
856 | \ | \ | |u https://eprints.ums.ac.id/17883/ |z Connect to this object online |