Evaluasi Hasil Pembelajaran Terhadap Peserta Didik Cerdas Istimewa (PDCI) dari Aspek Intelektual, Soft Skill, dan Spiritual di SMP Negeri 5 Yogyakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan evaluasi hasil belajar peserta didik cerdas istimewa, baik dari segi intelektual, soft skill dan aspek spiritual di SMP Negeri 5 Yogyakarta, yang pelaksanaan pembelajarannya dilakukan melalui program percepatan belajar (akselerasi) dari tiga tahun menja...
Saved in:
Main Author: | Wicaksono, Arief (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2011.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENYELENGGARAAN PROGRAM AKSELERASI BELAJAR BAGI PESERTA DIDIK CERDAS ISTIMEWA DILIHAT DARI OPINI GURU, ORANG TUA DAN PESERTA DIDIK
by: Damayanti, Dewi Chandrakirana
Published: (2013) -
Pengelolaan Pembelajaran Siswa Cerdas Dan Berbakat Istimewa Di Sd Negeri No. 16 Surakarta
by: Gestoni H., Fery
Published: (2016) -
Evaluasi Rute Bus Malam Tujuan Yogyakarta-Jakarta Dan Persebaran Agen Bus Malam Di Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
by: Ramadhan, Aldi Prabowo
Published: (2012) -
Kemandirian Belajar Matematika Siswa Cerdas Istimewa Bakat Istimewa Di Kelas III Semester II SDN Cemara Dua No. 13 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
by: Cahyani, Murti
Published: (2012) -
Evaluasi Potensi Kawasan Kotagede Sebagai Destinasi Wisata Berbasis Warisan Budaya (Heritage Tourism)Daerah Istimewa Yogyakarta
by: Dwi Handayani, Gretta, et al.
Published: (2016)