Pelatihan Pakem Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Pada Proses Pembelajaran Di Kelas
Penelitian ini bertujuan untuk menguji modul pelatihan PAKEM bagi peningkatan kompetensi guru pada proses pembelajaran di kelas. Subjek penelitian ini adalah guru SDIT Arofah Boyolali yang berjumlah 19 orang, yang dibagi menjadi 2 kelompok yakni: kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Skala kompe...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Wahyuni, Sri (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2012.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Connect to this object online |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
MODEL PELATIHAN KETERAMPILAN PROSES DAN PENERAPANNYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU-GURU IPA SEKOLAH DASAR
door: Radjijanti, -
Gepubliceerd in: (2000) -
PelatihanIncredible Teacher Untuk Meningkatkan Kompetensi Guru Di Sekolah Dasar Inklusi Banda Aceh
door: Safira, Ayu, et al.
Gepubliceerd in: (2016) -
PROSES PENGEMBANGAN KURIKULUM PELATIHAN PENGAWAS SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SUPERVISI AKADEMIK
door: Darwis, -
Gepubliceerd in: (2014) -
PENERAPAN PENDEKATAN PAKEM UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS V SEKOLAH DASAR
door: Aisyah, Siti
Gepubliceerd in: (2016) -
PENERAPAN PAKEM MELALUI STRATEGI MASTER UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
door: Rahmah, Syifaur
Gepubliceerd in: (2016)