Penggunaan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SDN I Jatipurwo Tahun 2011/2012

• Main Author: Prabowo, Rendra Ari (Author)
• Format: Book
• Published: 2012.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online

Summary

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan media Puzzle pada siswa kelas V SDN I Jatipurwo tahun 2011/2012. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SDN I Jatipurwo yang berjumlah 32 siswa, terdiri dari 20 siswa laki-laki dan 12 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui model alur dengan urutan : reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah meningkatnya hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase hasil belajar siswa dari prasiklus, siklus I sampai siklus II. Pada pra siklus jumlah siswa yang mencapai KKM adalah sebanyak 43,75% dari jumlah siswa kelas V atau 14 siswa, meningkat 15,62% pada siklus I menjadi 59,37 % atau 19 siswa. Pada siklus II jumlah siswa yang mencapai KKM sebanyak 81,25 % atau 26 siswa. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Puzzle dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran IPA di kelas V SDN I Jatipurwo tahun 2011/2012

Item Description

https://eprints.ums.ac.id/19140/1/1._HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/2/2._BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/3/3._BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/4/4._BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/5/5._BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/6/6._BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/7/7._DAFTAR_PUSTAKA.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/8/8._LAMPIRAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19140/9/10._NASKAH_PUBLIKASI.pdf