Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Pesawat SederhanaDengan Menggunakan Metode Guided Discovery Pada Kelas V SDN 1 Mireng Trucuk Klaten Tahun 2011/2012

• Main Author: Hidayah, Miftah Nur (Author)
• Format: Book
• Published: 2012.
• Subjects: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Access: Connect to this object online

Summary

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendiskripsikan peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan metode Guided Discovery. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan kelas). Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri 1 Mireng Trucuk yang berjumlah 31 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi dan tes. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis interaktif. Dari penelitian diperoleh hasil belajar IPA materi pesawat sederhana pada kelas V SD Negeri 1 Mireng Trucuk Klaten melalui hasil tes yang dilakukan di akhir proses pembelajaran. Sebelum diberikan tindakan kelas, hasil belajar siswa hanya mencapai32,26% setelah dilakukan tindakan siklus I meningkat menjadi 54,84% dan pada siklus II meningkat menjadi 87,1%. Penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Guided Discovery dapat meningkatkan hasil belajar IPA materi pesawat sederhana siswa kelas V SD Negeri 1 Mireng Trucuk Klaten tahun 2011/2012

Item Description

https://eprints.ums.ac.id/19229/1/02._HALAMAN_DEPAN.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19229/3/03._BAB_I.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19229/4/04._BAB_II.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19229/8/05._BAB_III.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19229/9/06._BAB_IV.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19229/13/07._BAB_V.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19229/15/08._Daftar_Pustaka.pdf
https://eprints.ums.ac.id/19229/20/09._LAMPIRAN.pdf