Peningkatan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Numbered Heads Together Pada Mata Pelajaran Akuntansi Kelas X AK 2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui bahwa metode Numbered Heads Together dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi dan meningkatkan pemahaman belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi melalui metode Numbered Heads Together. Penelitian menggunakan jenis Penelitia...
Saved in:
Main Author: | Farida, Farida (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE CROSSWORDPUZZLE DAN CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS X.AK.1 DAN X.AK.2 SMK NEGERI I BANYUDONO TAHUN AJARAN 2010/2011
by: HARIMURTI, RIKA DWI
Published: (2011) -
Penerapan Metode Matriks Ingatan Sebagai Usaha UntukMeningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Pada Peserta Didik KelasXi Ak 2 Smk Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012
by: KHOIRIYAH, NURLAILI
Published: (2012) -
pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kompetensi Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata PelajaranAkuntansi Kelas X SMK N I Banyudono TAhun Ajaran 2011/2012
by: Wijayanti, Eni
Published: (2012) -
PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER BERBASIS DISCOVERY LEARNING (PTK pada Siswa Kelas X Akuntansi 1 Semester Genap SMK N 1 BanyudonoTahun 2016/2017)
by: Latif Purnama Sari, Nikmah
Published: (2017) -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Pembelajaran Siswa Kelas X Akuntansi Smk Prawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013
by: Widyastuti, Riris, et al.
Published: (2013)