Peningkatan Kedisiplinan Belajar Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Pada Siswa Kelas Vii Smp N 2 Banyudono

Peningkatan Kedisiplinan Belajar Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Pada Siswa Kelas Vii Smp N 2 Banyudono

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kedisiplinan belajar matematika melalui strategi Guided Note Taking. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VII.D SMP Negeri 2 Banyudono yang berjumlah 36 siswa. Metode pengumpulan data dilakukan...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	ANGGARA, YUDHA (Author)
Format:	Book
Published:	2012.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Peningkatan Kemampuan Bernalar Dan KoneksiMatematika Melalui Strategi Pictorial Riddle PadaSiswa Kelas VII SMP N 2 Banyudono
by: Putra, Wahyu Wijaya
Published: (2012)

Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika Aritmatika Sosial Melalui Strategi Guided Note Taking Bagi Siswa Kelas Vii Semester Gasal Smp Muhammadiyah 5 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
by: HARIANI, EKA
Published: (2012)

Peningkatan Kemandirian Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Berbasis Tutor Sebaya (Ptk Pembelajaran Matematika Pada Lingkaran Kelas Viii Semester Genap Di Smp N 2 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012)
by: ERNIYATI , ERNIYATI
Published: (2012)

PENERAPAN GUIDED NOTE TAKING DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN KONSENTRASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 3 KartasuraTahun Pelajaran 2006/2007)
by: MULYOASIH, MULYOASIH
Published: (2007)

UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE TAKE AND GIVE ( PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 1 Juwiring )
by: FITRIANA , WINDA
Published: (2011)

Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Strategi Problem Base Instruction (Ptk Pembelajaran Matematika Kelas Vii Smp N 1 Jatisrono)
by: Fitrianti, Rita
Published: (2012)

Peningkatan Kedisiplinan Dan Keaktifan Belajar Matematika Siswa Melalui Strategi Genius Learning (PTK Pada Siswa Kelas VIIIC Semester Genap di SMP Negeri 2 Banyudono Tahun Ajaran 2013/2014)
by: Napiah, Siti Maspiatun, et al.
Published: (2014)

Upaya Peningkatan Keterampilan Menulis Pantun Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VII D SMP N 2 Banyudono Tahun Ajaran 2011/2012
by: Nurhayati, Ayu
Published: (2012)

Cara Guru Memfasilitasi Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Metode Guide Note Taking Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sawit
by: Widowati, Mursita Dewi, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Kedisiplinan Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Group Investigation (PTK Bagi Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Muhammadiyah 4 SambiTahun 2013/2014)
by: ROSYID, ISNAN, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction DenganMengoptimalkan Alat Peraga Pokok BahasanSegi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP N 2 Banyudono Boyolali)
by: Ardianto, Dony
Published: (2012)

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN OPEN ENDED (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 1 Gatak)
by: AMURWANI , ASTUTI
Published: (2010)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE GUIDED NOTE TAKING DAN SCRAMBEL (PTK di Kelas VII Semester II SMP N 2 Paron Tahun Ajaran 2009/2010)
by: NOVIANTI , DIRASTI
Published: (2011)

Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Guided Note Taking Pada Siswa Kelas VB SD Negeri Mojolegi, Teras, Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
by: Hanifah, Lolyta Nur, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (PBL) Untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono
by: NURJANAH, Nurjanah, et al.
Published: (2013)

Penerapan Strategi Scramble untuk Meningkatkan Motivasi dan Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Matematika(PTK Pada Siswa Di Kelas VII Semester Genap SMP N 2 Banyudono)
by: Giarti, Iis
Published: (2012)

Upaya Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Reciprocal Teaching ( PTK Pembelajaran Matematika Siswa Kelas VII SMP N 2 Sawit )
by: WULANDARI, ENJANG ARI, et al.
Published: (2013)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR MOTIVASIMATEMATIKATOPIK SEGIEMPAT MELALUI PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY (PENEMUAN TERBIMBING) DENGAN MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 NGRAMPAL SRAGEN
by: PAMUNGKAS, DIAN ADI
Published: (2011)

Pengaruh strategi student teams achievement divisions (stad) dan team assisted individualization (tai) terhadap Hasil belajar matematika ditinjau dari kedisiplinan Siswa kelas vii di smp negeri 2 banyudono Tahun ajaran 2015/2016
by: Nur Pamungkas, Luthfi, et al.
Published: (2016)

Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Bangun Datar Melalui Strategi Student Team Heroic Leardership Dan Guided Note Taking Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Pluss Malangjiwan Colomadu Karanganyar
by: Nurhayati, Muvida, et al.
Published: (2013)

UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PEMAHAMAN SISWA MELALUI METODE COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION (CIRC) DAN GUIDED NOTE TAKING PADA SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 1 JATIROTO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
by: KRISTIADI, WIDI ARIEF
Published: (2011)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN METODE NOTE TAKING PAIRS DENGAN GUIDED NOTE TAKING
by: Riswati Riswati, et al.
Published: (2021)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) BERBASIS PORTOFOLIO (PTK Pembelajaran Matematika kelas VII SMP N 2 Gatak)
by: SHOLIKHAH, ALIMATUS
Published: (2010)

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI STRATEGI LEARNING TOURNAMENT DENGAN MEDIA PEMBELAJARAN ULAR TANGGA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 2 Gondang, Sragen)
by: PUTRA , AFANDY RACHMAN
Published: (2011)

Peningkatan Minat Dan Komunikasi Belajar Matematika Dengan Strategi Pembelajaran Problem Based Learning (Ptk Pembelajaran Matematika Siswa Kelas Vii Semester GenapDi Smp Negeri 02 Banyudono Tahun Ajaran 2014 / 2015)
by: Adi Nugoho, Muhammad
Published: (2016)

Peningkatan Minat Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Pada Siswa Kelas Xi Semester Genap Smk N 1 Banyudono Tahun Ajaran 2015/ 2016
by: Widi Yunitasari, Utika
Published: (2016)

Peningkatan Kedisiplinan Belajar Siswa melalui Teknik Shaping
by: Paiqa Widiya Dana, et al.
Published: (2023)

Peningkatan Kedisiplinan Dan Hasil Belajar Matematika Pada Bangun Datar Melalui Strategi Active Self-Assessment(PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Sragen Tahun Ajaran 2011/2012)
by: Damayanti, Damayanti
Published: (2012)

Pembentukkan Karakter Religius Melalui Kegiatan PembiasaanPada Siswa Kelas VII DI SMP Negeri 2 Banyudono, Kabupaten Boyolali
by: Hapsari, Dini, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Pemahaman Siswa Dalam Penguasaan Materi Bangun Datar Layang-layang dan Bela Ketupat pada Pembelajaran Matematika melalui Metode Guided Note Taking pada Siswa Kelas IV SD N 1 Bangunrejo tahun Ajaran 2011/2012
by: Fuadi, Agus Helmi Reza
Published: (2012)

Pemetaan Tingkatan Aspek KognitifSoal-Soal Buku Teks Matematika SMP Kelas VII
by: Irawan, Dhiki Yudha
Published: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Penerapan StrategiPembelajaran Guide Note Taking Pada Materi Sistem PeredaranDarah Manusia Kelas VIII SMP Negeri 2 Gatak SukoharjoTahun Ajaran 2012/2013
by: Ghozali, Sodiq Bagus, et al.
Published: (2013)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING
by: Nurfajriyah, Ririn
Published: (2016)

Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Melalui Metode drill (PTK Pembelajaran Matematika Kelas X SMK Negeri 1 Banyudono, Boyolali)
by: Dewi, Efa Kusuma
Published: (2012)

Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Menggunakan Strategi Guided Note Taking Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV SDN 02 Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013
by: Kadarini, Dwi, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Kedisiplinan dan Hasil Belajar Matematika melalui Metode Reward and Punishment pada Siswa Sekolah Dasar
by: Sabilla Pratiwi, et al.
Published: (2024)

Peningkatan Kedisiplinan Dan Hasil BelajarMatematika Melalui Aptitude TreatmentInteraction Dengan Media Pocket Card(Ptk Bagi Siswa Kelas Vii Semester Ii Smp Negeri 2 Gatak Tahun 2012/2013)
by: WIDIASTUTI, PURNA YUDA MEI, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Kedisiplinan Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Modelling The Way(PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII A Semester Genap SMP Negeri 2 Manyaran Tahun 2011/ 2012)
by: Sulistiani, Okta
Published: (2012)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Materi Organisasi Kehidupan Melalui Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Siswa Kelas VII D Semester I SMP Negeri 3 Jatinom Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
by: Asih, Leni Duwi, et al.
Published: (2013)

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Biologi Pada Materi Keanekaragaman Mahkluk Hidup Dengan Strategi Guided Note Taking Melalui Media Video Pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 2 Sawit Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Fitrianto, Satrio Aji, et al.
Published: (2013)