Penerapan Strategi Scramble untuk Meningkatkan Motivasi dan Pemahaman Konsep dalam Pembelajaran Matematika(PTK Pada Siswa Di Kelas VII Semester Genap SMP N 2 Banyudono)
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan pemahaman konsep dalam pembelajaran matematika pada pokok bahasan persegi panjang dan persegi dengan strategi Scramble. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penerima tindakan adalah siswa kelas VII G SMP N 2 Banyud...
Saved in:
Main Author: | Giarti, Iis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Kemampuan KomunikasiDan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PTK pada siswa kelas VII semester genap SMP N 1 Ngemplak)
by: Khasanah, Fadhilah Munawaroh, et al.
Published: (2015) -
Optimalisasi Pembelajaran Matematika DenganStrategi Scramble Untuk Peningkatan Keaktifan PadaSiswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Surakarta IITahun 2014/2015
by: Jati, Ayu Mustika, et al.
Published: (2016) -
Optimalisasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Scramble Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa ( PTK Kelas VIII Semester Ganjil MTs Muhammadiyah Blimbing Tahun Ajaran 2010/2011 )
by: Wijayanti, Fitria Mia
Published: (2012) -
UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SCRAMBLE DENGAN PEMANFAATAN MACROMEDIA FLASH ( PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VII SMP N 2 Grobogan )
by: MUNAWAROH , SITI
Published: (2011) -
PENINGKATAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI STRATEGI NUMBERED HEADS TOGETHER BERBASIS DISCOVERY LEARNING (PTK pada Siswa Kelas X Akuntansi 1 Semester Genap SMK N 1 BanyudonoTahun 2016/2017)
by: Latif Purnama Sari, Nikmah
Published: (2017)