Pengaruh Persepsi Mahasiswa Mengenai PelaksanaanPembelajaran Dan Kecerdasan Emosional TerhadapPrestasi Belajar Mata Kuliah Akuntansi KeuanganMenengah 1 Tahun Akademik 2009/2010 Program StudiPendidikan Akuntansi FKIP UMS
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pengaruh persepsi suatu pelaksanaan pembelajaran akuntansi keuangan menengah 1 terhadap prestasi belajar; 2) pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi belajar; dan 3) pengaruh persepsi mengenai pelaksanaan pembelajaran dan kecerdasan emosional...
Saved in:
Main Author: | Aprianto, Dhoni (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Prestasi Belajar Ditinjau Dari Kecerdasan Emosi Dan Komunikasi Mahasiswa Dengan Dosen Pada Mata Kuliah Manajemen Keuangan Tahun Akademik 2009/2010 Program StudiPendidikan Akuntansi Fkip Ums
by: Winahyu, Ismita
Published: (2012) -
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAPPRESTASI BELAJAR SENI BUDAYA
by: Komalasari, Oktariani
Published: (2012) -
PERSEPSI ALUMNI PROGRAM STUDI AKUNTANSI MENGENAI KECERDASAN EMOSIONAL DAN KECERDASAN INTELEKTUAL TERHADAP SIKAP ETIS (STUDI PADA ALUMNI PROGRAM STUDI AKUNTANSI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA)
by: Riska Indri Oktaviani, -
Published: (2022) -
PENGARUH KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN DAN KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA FKIP PENDIDIKAN AKUNTANSI SEMESTER VI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA TAHUN AKADEMIK 2010/2011
by: ARIYANI, DEVI
Published: (2011) -
Pengaruh Kemandirian Belajar Dan Kemampuan AwalTerhadap Berpikir Kritis Pada Mata Kuliah AkuntansiPerusahaan Jasa Pada Mahasiswa Program StudiPendidikan Akuntansi Universitas MuhammadiyahSurakarta Angkatan 2015
by: Tri Prasetyowati, Dian, et al.
Published: (2016)