Penerapan Strategi Pembelajaran Two Stay-Two Stray Bervariasi Sebagai Upaya Meningkatkan Keaktifan dalam ProsesPembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Materi Demokrasi di Indonesia Pada Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Pancasila 5 Wonogiri Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan dalam proses pembelajaran PKn materi Demokrasi di Indonesia pada siswa kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Pancasila 5 Wonogiri tahun pelajaran 2011/2012 melalui penggunaan strategi pembelajaran Two Stay-Two Stray bervariasi. Keaktifan siswa sa...
Saved in:
Main Author: | Pradhianta, Tegar (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAPPRESTASI BELAJAR SISWA
by: Rommel Sinaga, -
Published: (2009) -
USING TWO STAY-TWO STRAY TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS' WRITING SKILLS
by: Zidni Tadzkiah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI
by: Suhendi, Enjang Tatang
Published: (2015) -
MENGEMBANGKAN SIKAP TOLERANSI SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Rizki, Lutfi Dwi
Published: (2015) -
PENERAPAN METODE TWO STAY TWO STRAY DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA BAHASA JERMAN BAGI SISWA SMA
by: Fikri, -
Published: (2019)