Ardianto, D. (2012). Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction DenganMengoptimalkan Alat Peraga Pokok BahasanSegi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP N 2 Banyudono Boyolali).
Chicago Style (17th ed.) CitationArdianto, Dony. Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction DenganMengoptimalkan Alat Peraga Pokok BahasanSegi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II Di SMP N 2 Banyudono Boyolali). 2012.
MLA (9th ed.) CitationArdianto, Dony. Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction DenganMengoptimalkan Alat Peraga Pokok BahasanSegi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II Di SMP N 2 Banyudono Boyolali). 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.