Peningkatan Komunikasi Matematika Melalui Model Pembelajaran Problem Based Instruction DenganMengoptimalkan Alat Peraga Pokok BahasanSegi Empat (PTK Siswa Kelas VII Semester II di SMP N 2 Banyudono Boyolali)
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematika siswa kelas VII F SMP Negeri 2 Banyudono dalam pembelajaran matematika melalui model pembelajaran Problem Based Instruction dengan mengoptimalkan alat peraga pokok bahasan segi empat. Penelitian ini termasuk pada jenis P...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!