Ata uhi

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika MelaluiMetode Learning Tournament Dan Quiz Team DitinjauDari Aktivitas Belajar Siswa Pada Pokok BahasanPersamaan Dan Pertidaksamaan Kelas X SMKMuhammadiyah 2 Surakarta

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pengaruh metode pembelajaran Learning Tournament dan metode pembelajaran Quiz Team terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar siswa, (3) interaksi antara metode pembelajaran dengan aktivitas belaj...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Heriyono, Heriyono (Author)
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	2012.
Ngā marau:	Thesis NonPeerReviewed
Urunga tuihono:	Connect to this object online
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADAPEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER MELALUI STRATEGI TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) (PTK Di SMK Bhinneka Karya Simo Boyolali Tahun Ajaran 2010/ 2011)
mā: ROCHANI, ROCHANI
I whakaputaina: (2011)

Minat Melanjutkan Studi Ke Perguruan Tinggi DitinjauDari Persepsi Peluang Kerja Dan Latar BelakangKondisi Ekonomi Orang Tua Pada Siswa SMKMuhammadiyah 3 Nogosari
mā: Solehudin, Amin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2016)

DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK SATU VARIABEL
mā: M. Azhari Panjaitan, -
I whakaputaina: (2023)

LITERASI MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER: PENGEMBANGAN BUTIR SOAL
mā: Nur Lailatul Azizah, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

PENGARUH PENYUSUNAN PETA KONSEP DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA :Studi Eksperimental di SMA Negeri 4 Palembang dalam Pokok Bahasan Fungsi, Persamaan dan Pertidaksamaan Kuadrat
mā: Lidya Santika, -
I whakaputaina: (2007)

KAJIAN CONCEPT IMAGE SISWA PADA TOPIK PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL
mā: Naufal Asyqar Fatio, -
I whakaputaina: (2020)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA (Studi Eksperimentasi Kelas VIII SMP Ibu S. Soemoharmanto Jatipurno Wonogiri)
mā: PENI , SIWI
I whakaputaina: (2011)

LEARNING OBSTACLE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL
mā: Yulia Eka Rachmayunita, -
I whakaputaina: (2021)

LEARNING OBSTACLES PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL TERKAIT KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR
mā: Abdul Musawwir, -
I whakaputaina: (2022)

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Berdasarkan Teori Newman
mā: Octavita Cahyaningtyas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya
mā: Mila Nuryah, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

DESAIN DIDAKTIS DENGAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK BENTUK LINEAR SATU VARIABEL
mā: Widyaningsih, Rina
I whakaputaina: (2017)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
mā: Syamsir Syamsir, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK) DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA POKOK BAHASANPERSAMAAN GARIS LURUS (Kelas VIII Semester I SMP Muhammadiyah 4 Surakarta)
mā: SUPRIHATIN, DWI
I whakaputaina: (2007)

PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMP
mā: Rohimah, Siti Maryam
I whakaputaina: (2015)

FUNGSI KONVEKS DAN PERTIDAKSAMAAN HERMITE-HADAMARD
mā: Nabil Mahatir, -
I whakaputaina: (2021)

Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Kelas X SMK N1 Banyudono dengan Penerapan Pendekatan Scientific melalui Reward pada Pokok Bahasan Persamaan dan Pertidaksamaan Linear (PTK pada Siswa Kelas X Ap2 SMK N1 Banyudono Semester Gasal Tahun 2013/2014)
mā: Hima, Yatu Sembi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATISBERDASARKAN LANGKAH POLYA PADA SISWA SMP DALAM PENYELESAIAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
mā: Muhamad Alfin Nurmustofa, -
I whakaputaina: (2022)

Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa
mā: Umaiyah, Jahrotun
I whakaputaina: (2006)

Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Examples Non Examples Dan Teams Game Tournament (Tgt) Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa ( Pada Siswa Kelas Viii Semester Genap Smp Negeri 3 Sawit Tahun Ajaran 2011/2012 )
mā: ANDAYANI, FITRI, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal CeritaSistem Persamaan Dan Pertidaksamaan Linier Di Kelas X SMKPrawira Marta Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
mā: Fatimah, Siti Nur, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

STRATEGI PEMECAHAN MASALAH DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS VII A SMP KRISTEN 02 SALATIGA
mā: Mega Ristiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SUB POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT YANG DIBERI PENGAJARAN BERPROGRAMA TIPE BERCABANG DAN KONVENSIONAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA
mā: DARMANTO, DARMANTO
I whakaputaina: (2007)

Eksperimentasi Pengajaran Matematika Dengan Metode Demonstrasi Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa (Pada Sisw A Kelas I MTs NU Tirto Pekalongan)
mā: Rusmalia, Rusmalia
I whakaputaina: (2003)

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Strategi Guided Discovery Dan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Pada Kelas VIII PK MTs Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
mā: Endrasti, Rosiana Tri, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Upaya Meningkatkan Penalaran Dan Kemampuan Komunikasi Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PTK Pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 2 Wuryantoro)
mā: Widyaningtyas, Yeni, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika DenganModel Arias Berbasis Lks Pada Pokok Bahasan PersegiPanjang, Persegi, Dan Jajar Genjang Ditinjau DariAktivitas Belajar Siswa Di SMP Negeri I Grogol
mā: Chotijah, Siti
I whakaputaina: (2012)

Peningkatan Kreativitas Siswa Dengan Menggunakan Langkah-Langkah Polya Dalam Materi Sistem Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Dan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (PTK Pada Siswa Kelas X MIA 3 SMA Negeri 1 Kradenan Tahun 2015/2016)
mā: Noor Fitriana, Nisa
I whakaputaina: (2016)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi dengan Menggunakan Macromedia Flash Profesional 8 pada Pokok Bahasan Garis dan Sudut Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 4 Sambi
mā: Riyanto, Fajar, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Eksperimentasi Strategi Pembelajaran KooperatifTipe Two Stay Two Stray Berbasis LKS DitinjauDari Aktivitas Belajar Matematika Siswa( Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Negeri 1 Bulu )
mā: Sekarningtyas, Citra Dewi
I whakaputaina: (2012)

Studi Komparansi Pembelajaran Matematika Melalui Pendekatan Struktural Tipe Tps (Think Pair Share) Dan Tipe Nht (Numbered Head Together) Pada Pokok Bahasan Persegi Panjang Dan Persegi (Eksperimentasi Pembelajaran Di Smp Negeri 1 Kaliori)
mā: Isa, Solekhatun
I whakaputaina: (2006)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN METODE INDEX CARD MATCH DAN PROBLEM POSING DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN HIMPUNAN (Penelitian Eksperimen pada Kelas VII SMP Negeri 3 Colomadu)
mā: Aini, Anisa Nur
I whakaputaina: (2011)

Eksperimentasi Pembelajaran matematika Dengan Metode Pembelajaran Learning Activities and Problem Solving (LAPS) Heuristic Pada Pokok Bahasan Aljabar Ditinjau dari Kemampuan Awal Siswa Kelas VII SMP
mā: ASTUTI, UTAMI ARI
I whakaputaina: (2012)

Penerapan Teknik Pembelajaran Brainstorming Sebagai Upaya Meningkatkan Penalaran Dan Kreativitas Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Persamaan Dan Fungsi Kuadrat (PTK Kelas X SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun 2014/2015)
mā: Sriatin, Dewi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR PADA POKOK BAHASAN CAHAYA DAN PENGLIHATAN
mā: Singgih Bektiarso, -
I whakaputaina: (1997)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFTEAMS GAMES TOURNAMENTS UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK BAHASAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP PADA SISWA SMP
mā: PUSPITA W, FITRIA CITRA
I whakaputaina: (2011)

EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW DAN TUTOR SEBAYA DITINJAU DARI HASIL BELAJAR PADA POKOK BAHASAN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG(Pada Siswa Kelas VII SMP AL ISLAM 1 Surakarta Tahun Pelajaran2010/2011)
mā: KUSUMAWATI, ARIE YULISKA
I whakaputaina: (2011)

Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Soal pada Materi Pertidaksamaan dan Fungsi Limit
mā: Deby Erdriani, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Penyelesaian Persamaan Telegraph Dan Simulasinya
mā: Agus Miftakus Surur, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Menggunakan Strategi Numbered Heads Together Dengan Bantuan Macromedia Flash Pada Sub Pokok Bahasan Luas Permukaan Dan Volume Kubus Dan Balok Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa Kelas VIII Semester 2 SMP Negeri 2 Kartasura
mā: Purwani, Purwani
I whakaputaina: (2012)